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(20)从动核结构所包含的语义成分而言,有基干动核结构和扩展的动核结构之别。参看范晓《动词的配价与句子的生成》(1996)。为简便见,本文尽量举用基干动核结构生成的句子来说明。 (21)本文所说的“思维”,包括侧重于左脑的逻辑思维(概念的、命题的、推理的理性思维)和侧重于右脑的认知思维(直观的、图形的、联想的感性思维)。反映客观事件的思想是左右脑思维互相配合共同作用的结果。思维结构里的逻辑命题和认知图形反映一个简单的客观事件。 (22)造句时必须根据语境和表达的需要来选择一种合适的句式,这是因为同一意义可用不同的句式来表达,而表示相同意义的不同句式在不同的语境里有不同的应用价值。参看范晓《句式的应用价值初探》(2011)和《语法的句式和修辞的关系》(2011)。 (23)参看范晓《汉语句子的多角度研究》第18章《汉语句子的生成》(2009:405-437)。 (24)参看张斌、胡裕树《汉语语法研究》(1989:63)。 (25)动核结构是个轨层结构。参看范晓《论“动核结构”》(2011)。 (26)如“武松打死老虎”这个句模里,“老虎”是“兼格”,它既是动作动核“打”的受事,又是状态动核“死”的系事。关于“兼格”,请参看范晓《论名词在语义平面的“兼格”》(2002)。 (27)首先分为“主述句”和“非主述句”,然后对“主述句”分为“主题”和“述题”。 (28)句干句式意义(也称“句式义”)就是句干的“构式义”。它是“句型—句模”构成的“构式”(句干语法结构格式)所表达的整体的语用功能意义。“构式语法”重视构式的整体意义对分析并理解句干句式义有帮助。参看范晓《论句式意义》(2010)和《论句式义的分析策略》(2012)。 (29)参看赵元任《汉语口语语法》(吕叔湘译本)(1979:45)。 (30)关于省略和隐含的区别,可参看吕叔湘《汉语语法分析问题》(1979:67-68)。 (31)由一个实词单独成为句干的独词句是特殊的句子,陈望道称之为“特表句”。参看陈望道等著《中国文法革新论丛》(1987:328-330)。 (32)词序是词语的序列,语序是语法结构成分的序列,两者属于不同的层面。所以“词序”和“语序”是两个不同的术语,表示两个不同的语法概念。“词序”和“语序”既有联系,也有区别。语序变,词序必变;但词序变,语序不一定变(比较“猫咬狗”和“狗咬猫”:词序变了,但语序还是“主动宾—施动受”)。参看范晓《关于汉语的语序问题》(2001)。 (33)以汉语为母语的人由于长期用汉语表达思想、进行交际,会潜移默化地在头脑里贮存着汉语的词汇库和语法基本知识库,所以即使没有学过汉语词汇学和语法学,一般人也能造句和析句,但有造句和析句对不对、好不好的问题。 参考文献(略) (本文参考文献请参阅《国际汉语教学研究》2015年第1期) (责任编辑：admin) |