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“什么”句否定意义的形成与识解机制(15)


    四、否定倾向的“什么”句的语义识解机制
    通过以上观察可以发现:听话人一般都能比较容易地理解这种带有否定倾向的“什么”句的意义。我们知道,疑问代词“什么”的常规用法是表示疑问意义,表示否定意义是其特殊用法。那么,我们不禁要问,听话人是凭借什么有效的形式和意义线索准确地识解这种“什么”句的否定意义的呢?我们先来看以下两组例子:
    (43)a.你去买什么东西?背着这么大个包。
    b.你还买什么东西?都已经这么晚了。
    (44)a.你笑什么呢?有好笑的事情应该跟大家分享嘛。
    b.笑什么!有什么好笑的!
    上述两组例子中,a句中的“什么”都表示真性的疑问,b句中的“什么”都表示否定意义,a和b中“什么”句主要的成分基本相同。那么,听话人是如何辨别它们是表示真性的疑问还是表示否定意义的呢?
    首先,我们发现,在外部特征上,a和b有两点重要的不同:一是a句的语调一般是升调,当然也可以是降调;b句一般是降调,甚至是幅度较大的降调,比如例(44b);二是a句中的“什么”不重读,b句中的“什么”往往重读,比如例(43b)。这些都为识别“什么”句是表示疑问意义还是表示非疑问意义提供了重要的语音线索。另外,还有“还、都”等跟语气相关的副词帮衬,比如例(43b)。听话人凭借这些形式上的线索,大概可以识别“什么”句表示疑问还是非疑问意义。不过这些特征是外在的特征,在具体语境中可能表现得不是很明显。而且,“什么”的非疑问用法有很多种,比如任指、虚指等。那么,听话人是怎么准确地识别出其否定意义的呢?我们看下面的例子:
    (45)a.张三李四王二麻子,干什么、吃什么、想什么、能套什么,全在咱脑子里。(转引自邵敬敏、赵秀凤,1989)
    b.吃什么!就知道吃!
    c.想什么想!癞蛤蟆想吃天鹅肉!
    (46)a.这些老娘儿们,什么见不得人的事都说得出口。(转引自邵敬敏、赵秀凤,1989) (责任编辑:admin)