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“什么”句否定意义的形成与识解机制(14)


    3.3 “什么”在否定对象之后
    3.3.1 V+什么(+V)
    (39)怕什么!又不是什么大事。(40)你知道什么!睁着眼睛说瞎话!
    例(39)中,说话人认为这只是一件小事,不用怕。但是,对方非常害怕,说话人觉得有些“反常”。所以,说话人心生怀疑,即“不相信这件事值得对方这么害怕”,进而进行否定性猜测:“相信这件事不值得对方这么害怕”。不管是“不相信这件事值得对方这么害怕”,还是“相信这件事不值得对方这么害怕”,都是否定性的。因而,“怕什么!”涌现出否定意义,即“不用/要该怕”,语气比较强烈,带有劝阻的语义。
    例(40)中,说话人认为对方所说的话很“反常”(属于睁着眼睛说瞎话)。因此,说话人表示怀疑,“不相信对方知道(这件事)”,进而进行否定性猜测:“相信对方不知道(这件事)”。不管是“不相信对方知道(这件事)”,还是“相信对方不知道(这件事)”,都是否定性的。因而“你知道什么!”涌现出否定意义,即“(你)不知道”。
    3.3.2 A+什么(+A)
    (41)漂亮什么?丑死了!(42)你神气什么!考这么一点分!
    例(41)中,在说话人看来,这件衣服很丑,但是对方却夸它特别漂亮。说话人觉得比较“反常”,因此表示怀疑,即“不相信这件衣服漂亮”,进而进行否定性猜测:“相信它不漂亮”。不管是“不相信这件衣服漂亮”,还是“相信它不漂亮”,都是否定性的。因此,“漂亮什么?”涌现出否定意义,即“不漂亮”。
    例(42)中,说话人认为对方的行为很“反常”。因为在说话人看来,“考这么一点分的人不应该神气(或不值得神气)”。所以,说话人对此表示怀疑,即“不相信这个分数值得对方神气”,进而进行否定性猜测:“相信它不值得对方神气”。不管是“不相信这个分数值得对方神气”,还是“相信它不值得对方神气”,都是否定性的。因此,“你神气什么!”涌现出否定意义,即“不应该/值得神气”。
    一般来说,带有否定倾向的“A+什么(+A)”句中的A往往是表示积极、正面或者中性的形容词性成分,比如“漂亮、年轻”等。说话人不相信语境中的某种事物具有积极、正面或者中性形容词所表示的性质状态,转而相信它具有消极或反面意义。这背后也是“疑善信恶”原则在起作用。
    前文已经指出,带有否定倾向的“什么”句主要表示对某种事物(性状、行为、观点等)的合理性的一种否定,也就是认为它不具有合理性。为什么认为它不具有合理性呢?这主要是因为该语境中的事物、性状、行为或观点等具有“反通常性”的特点(如上述各例分析所示)。因此,在说话人看来,它们不具有合理性。于是,说话人用“什么”句来提出质疑,并否定其合理性。
    综合以上分析,我们认为,带有否定倾向的“什么”句在意义上往往表示对某种具有“反通常性”特点的事物或行为提出质疑和怀疑,在人们普遍存在的“疑善信恶”这种反常思想与怀疑精神的指导下,“不相信某种正面和积极的可能性,转而相信某种负面和消极的可能性”。不管是“不相信某种正面和积极的可能性”,还是“相信某种负面和消极的可能性”,都是表示否定意义的,最终使得“什么”句涌现出了否定意义,即否定某种事物(性状、行为、观点等)的合理性。这就是“什么”句可以表示否定意义的形成机制。这一过程可以简单地表示如下:
    “什么”表示疑问(疑惑并提问)→疑惑即怀疑→怀疑(①“不相信……”,②“相信……不……”)内置了否定意义→推动“什么”句表示否定意义 (责任编辑:admin)