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A Survey of the Study of Grounding within the Framework of Cognitive Grammar 作 者：牛保义 作者简介：牛保义，河南大学（开封 475001）。 原发信息：《外语学刊》(哈尔滨)2015年第20155期 内容提要：本文扼要综述R.W.Langacker等学者在认知语法理论框架内对情境植入研究提出的核心思想和主要观点，并根据笔者个人的理解对其理论和实践意义以及存在的不足给予评述。笔者认为，情境植入是一种具有普遍意义的语言使用特征；对汉语名词和动词的语义概念化研究具有重要的借鉴意义。 This paper is a survey of the study of grounding by R.W.Langacker and his followers within the framework of cognitive grammar.The author makes some comments on the theoretical and practical significance of the ideas and postulations proposed in their studies.It is held that grounding is a general usage practice,the study of which is sure to shed some light on the investigation of the conceptualization of the meaning of nominals and clauses in Chinese language. 关 键 词：情境植入/认知语法/名词短语/小句grounding/cognitive grammar/nominal phrase/clause 标题注释：【基金项目】本文系国家社科基金项目“名词指称义的情景植入理论研究”（13BYY002）和教育部人文社科研究项目“汉英语言中兼格‘兼’的认知机制研究”（12YJC740051）的阶段性成果。 1 情境植入研究鸟瞰 情境植入理论（grounding theory）是著名语言学家R.W.Langacker认知语法研究的新进展（完权2011），或者说是一种进路（牛保义2013）。情境植入研究主要关注交际者（说话人、听话人及其它）、言语事件、与言语事件相关的时间、地点等情境成分的使用以及对名词指称义和小句动词凸显的关系或过程概念化的贡献。认知语法基于对英语情境植入的观察，深入探讨情境植入的方式、策略（习惯标签、描写、指示和量化等）及其特征，以便建立英语名词和动词的情境植入系统。其研究成果主要见于R.W.Langacker和Frank Brisard等学者出版的著作、编撰的专题论文集和发表的论文。 2 情境植入理论的主要思想和观点 认知语法情境植入研究主要关注英语名词的情境植入和小句的情境植入。在英语里，名词的情境植入主要通过冠词、指示词和all/some/any等量词实现；而小句的情境植入主要是通过在动词后或前植入时、体标记或情态动词来实现。（Langacker 1991） 情境植入理论的主旨是：一个名词短语或限定性小句的语义（事物或过程）概念化是通过植入一定的情境成分，从名词（lexical noun）或动词（lexical verb）表达的类概念（type）中单挑出一个具体的实例（instance）。其主要思想包括：（1）情境植入是一种语法行为，植入名词和小句的情境成分属于语法范畴；（2）情境成分的语义为抽象的、图式性的，情境植入述谓凸显的是被情境化的实体或过程（grounded entity or grounded process），不是情境植入关系；（3）情境植入是一种认知方式，以情境成分引发的情境为参照点，凸显被情境化的事物或过程。这一心智活动从本质上讲是一种主观化。（牛保义2013） (责任编辑：admin) |