  （9）在思路上仍旧沿循Kayne（1994）的（6c-d），而结果却是从低向高生成句子。总之，Kayne（1994）突出了高先低后，必须给以肯定。但是他对这个现象的解释更像是把问题转嫁给一组既无独立证据而且自身的逻辑也不完整的假设。 (责任编辑：admin) |
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（9）在思路上仍旧沿循Kayne（1994）的（6c-d），而结果却是从低向高生成句子。总之，Kayne（1994）突出了高先低后，必须给以肯定。但是他对这个现象的解释更像是把问题转嫁给一组既无独立证据而且自身的逻辑也不完整的假设。 (责任编辑：admin) |