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句段的并列联结(12)

http://www.newdu.com 2017-11-16 《世界汉语教学》第29卷 杨国文 参加讨论

    5.1 词和短语的详述类并列联结 
    词和短语的详述类并列联结大致相当于传统的同位并列(但不限于名词),刘丹青(2011)称同位并列为边缘并列。与正段之间的详述扩展一样,词和短语之间的详述扩展也包括同义注释、列举例证、补充说明三个子类。例(52)-(55)是这类扩展的几个实例,例中扩展与被扩展部分用下划线标示。 
    
    例(52)有两大部分,前一部分“这次,她自己要对你妈说”主要表示一个言语过程,后一部分“叫她带着你卷铺盖,滚蛋”是前面言语过程言语内容的自由间接引述,由具有命令意义的动词“叫”引出。这个自由间接引述中的“卷铺盖”和“滚蛋”是动词短语之间的同义注释类详述扩展关系,并列联结。“卷铺盖”是个具有特定意义的离合词,指辞退或被解雇;具有同义注释作用的“滚蛋”在此仅涉及“卷铺盖”这一过程成分,与其他成分没有关系。 
    5.2 词和短语的延伸类并列联结 
    词和短语的延伸类并列联结同样可以表示附加、替代、选择三种逻辑语义关系,是常见的扩展类型。例(56)-(60)是这类联结的实例。 
    
    词和短语的并列延伸扩展以附加类最为常见,其形式看似罗列的清单,如例(56)(58)。例(59)(60)是选择类延伸扩展,联结的两部分“可划(右派)”/“可不划(右派)”和“无论是过去”/“还是现在”之间的逻辑关系都是析取(或)义。在这些并列联结的语法形式中,联结的起始部分和连续部分共同充当过程的一个功能成分。在此,词和短语并列延伸扩展的对称性比较明显。 
    5.3 词和短语的加强类并列联结 
    词和短语的加强类并列联结表示联结项之间在时间、处所、因果、方式、条件等方面的关系,扩展与被扩展部分结构独立。并列项之间可以用逗号、顿号等标点隔开,也可以不用标点隔开。词和短语的加强类并列联结相对较少。例(61)-(65)是这类联结的实例。 
    
    以上例(61)-(63)中的“忽而软,忽而硬”“落,即开”“边唱边舞”是动词或形容词的时间类加强扩展,表示的或是同一时间,或是不同时间。例(64)中的“很大方,很爽快却很有分寸”是形容词短语之间的附加类延伸和让步类加强扩展。例(65)中的“自建自分”是动词短语的方式类加强扩展。从上例可见,除了表示时间前后(如“幕落,即开”)外,词和短语的加强类并列联结一般也具有较明显的对称性,两部分大多可以交换位置。 
    词和短语的投射类并列联结比较少,通常只是名词性成分,其语义关系和详述类扩展近似(Halliday,2004/2008:488-489),如例(66)所示。 
     (责任编辑:admin)
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