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文章区别了两类不同的语义指向,即句法层面的语义指向和语用层面的语义指向,并着重探讨基于语用角度解释语义指向的简约性与必要性,指出语义指向研究可不必囿于句法或语义,语用前提是制约语用层面语义指向的深层动因。文章还就如何确定和增加语用前提进行考察,归纳出口语和书面语中确定语用前提的语音特征和形成规律。 作者简介: 徐以中,南京航空航天大学外国语学院教授,主要研究方向为语言理论与认知、实验语音学、对比语言学。 胡伟,江苏师范大学语言科学学院教师,主要研究领域为神经语言学。 杨亦鸣,教育部“长江学者”特聘教授,江苏师范大学语言能力协同创新中心主任。研究兴趣为神经语言学、理论语言学、历史语言学等。 相关信息: 本文初稿曾在“纪念吕叔湘先生百年诞辰国际学术研讨会(北京,2004年6月22至23日)上报告过,修改稿在“全国高校现代汉语教学研究会第十四届研讨会”(浙江金华,2014年11月28至30日)上报告过。本文得到中央高校基本科研业务费专项资金(NR2015014)、国家973计划课题(2014CB340502)、国家社会科学基金重大项目(10&ZD126)、江苏省社科基金(15YYB002)和江苏高校优势学科建设工程(PAPD)的资助,《语言科学》匿名评审专家提出了宝贵的意见和建议,一并表示感谢,文中谬误由作者负责。  (责任编辑：admin) |