[阅读指导] 桥梁书是一个伪命题吗 2017-10-14
国内第一套在封面上明确标着“桥梁书”的童书，当属广州出版社2008年出版的“我爱阅读”系列丛书，这套翻译自法国巴亚的图书，在欧洲也是按照分级阅读的概念，分成了红、黄、蓝...
[阅读指导] 阅读素养——现代公民的基本能力 2017-10-14
国人对于一个小孩子是否聪明的判断习惯之一就是识字多少。时下受部分家长追捧的“早期教育”内容之一便是教小娃娃识字。识字干什么？读书。读什么书?主要是读课本。牙牙学语的...
[阅读指导] 让认字的孩子学会阅读 2017-10-14
阅读是一个非常复杂的过程，不仅涉及目力识别、调取字库、匹配，还涉及意义的理解等，需要参与阅读的各系统不断磨合、调试，才能让小读者逐步熟练，达到独立阅读的目的。 让认...
[阅读指导] 谁来关心弱势儿童阅读 2017-10-14
世界上最不可忽视和怠慢的事是儿童的事。道理很简单，别看儿童年龄小，但他们拥有最大的未来。 儿童阅读是一个世界性的潮流，很多国家都非常重视儿童阅读，而弱势儿童群体的阅...
[阅读指导] 读经不是改善教育的良方 2017-10-14
日前有关中小学生读经的争论在舆论上形成了不大不小的波澜。有地方政府教育部门反对向中小学生推荐《三字经》等读本，也有的学校对这些读本作了删节，于是引发质疑、反对。还...
[阅读指导] 绘本时代的阅读 2017-10-14
一位儿童文学作家送我一套新出的绘本读物，文字非常漂亮，优雅，唯美，感伤。他的书动辄发行几十、上百万册，非同凡响。可惜书中给文字配的图画，有点差强人意。那些冠以“某...
[阅读指导] PISA如何测评阅读素养 2017-10-14
阅读素养是一种基本技能，它会随着社会和文化的发展而变化，是动态的而非静态的概念。进入知识社会后，知识的含义已经从能够记住信息转向能够发现和使用信息。ＰＩＳＡ测评的...
[阅读指导] 读桥梁书不妨“手舞足蹈” 2017-10-14
桥梁书的特点是图文并茂，并且图的连续性强、画面丰富，对文字有很强的解释功能，因此即使有较多的字不认识，孩子依然可以通过读图，连猜带想，克服阅读障碍。那么，让孩子独...
[阅读指导] 最大的快乐是读书 2017-10-14
如果有人问我：“你最大的快乐是什么？”我会毫不犹豫地回答：“读书！” 还记得自己以前曾是一个多么自卑的小姑娘，上课连手都不敢举。2009年秋季以来，我们学校在中心校的倡...
[阅读指导] 解读鲁迅：须与文本相宜 2017-10-14
重读鲁迅，既不能神化他，也不应弱化或抹杀其革命精神。我们需要将鲁迅精神融入时代精神之中，使之在现实生活中发挥作用。我们解析鲁迅，应符合鲁迅的文本实际和思想发展历程...
[阅读指导] PISA 2009阅读样题及点评 2017-10-14
样题 《学生看法》这一单元包括了5篇简短的议论文，都是学生们关于太空研究的一些看法。 世界上有很多人，正因饥饿和疾病而濒临死亡边缘，但我们只关心未来的发展。当我们试图...
[阅读指导] 阅读中，“执著我心”很重要 2017-10-14
在广泛的阅读中，我们可能会越来越感觉到，“执著我心”是多么重要。 成功的生命，固然有绿叶青枝，有鲜花亮朵，有殷实硕果，然而在生命的成功之中，必然注入了绿叶青枝鲜花亮...
[阅读指导] 经典阅读推广亟需“去表演化” 2017-10-14
经典，记述人类永恒的情感，揭示普遍规律和真理，关乎人生观、世界观和方法论。经典名著是人类精神的过滤器，智慧的结晶体，心灵的伊甸园，是人类思想对话和心灵沟通的桥梁。...
[阅读指导] 阅读精熟度水平概述 2017-10-14
为了说明达到某个分数的学生能够做什么，学生的精熟度水平和试题的难度被分为相对应的７个等级水平： 6级水平的学生有很高的阅读技能。他们能对文本进行精细化分析，这不仅要...
[阅读指导] 整本读书快落伍了？ 2017-10-14
也许，“整本读书”快落伍了。 日前亲历了一幕真人版神话：某位知名特级教师讲座时展示自己读书的海量：两年进修，他竟然读“完了”大学图书馆30万册藏书的3万册！如果把仅仅浏...
[阅读指导] 别忽视儿童期刊的阅读力量 2017-10-14
近几年来，儿童早期阅读已经成为学术界的一个研究热点，也成为社会关注的一个热点。儿童阅读、亲子阅读、分级阅读、早期阅读、分享阅读、图画书阅读等与阅读相关的名词，频繁...
[阅读指导] 分级阅读：少儿文化产业新增长点 2017-10-14
第二届中国儿童分级阅读研讨会分析儿童阅读现状与实践 为进一步推动我国儿童分级阅读的研究和实践，推动本土儿童分级阅读标准的制定，并为各个领域的专家和机构搭建交流平台，...
[阅读指导] 莫远离“深阅读” 2017-10-14
在现代社会，网络、手机、电视等传播媒介，极大改变了人们的阅读习惯。人的身体从书斋里解放出来，整个世界都成了书房。与此同时，阅读也变得越来越简单随意，看时一目十行，...
[阅读指导] 阅读的趋向与分化 2017-10-14
在所谓的“全媒体时代”，传统的文学特别是小说的阅读将有可能分化为两个大的读者走向：一部分是急剧增长的手机阅读和网络阅读群；另一部分是不断萎缩的、继续眷恋纸质媒体的...
[阅读指导] 用“越读”优化教育和人生(图) 2017-10-14
编者按： 在“知识改变命运”的时代，最佳的阅读方式是怎样的？在信息爆炸的数字时代，我们是否直面并思考过阅读所面临的必然变革？伴随着“越读者”概念的提出和对功利性阅读...