从语言信息结构视角重新认识“把”字句(6)
http://www.newdu.com 2024/11/24 04:11:10 《语言教学与研究》2016年 陆俭明 参加讨论
需要注意的是,处置方式与处置结果,有时可以融合在一起｡例如:  这里只说出了处置方式“打”/“洗”,处置结果隐含其中｡ 下面是都能表示“处置”义(程度有不同)而分别属于不同句式的句子:  这六个句子都不同程度地表示“处置”义,但分属于不同的句法格式｡它们表示的基本意义是一样的:“所有的衣服都洗干净了｡是谁洗干净的?是姐姐洗干净的｡”(其中只是e句未指明是谁洗干净的)｡可是它们在表达上,也就是它们所具体传递的信息,是各有区别的｡区别在哪里呢? a句是“主—谓—宾”句,或者说“主—动—宾”句｡这种句子格式是以“姐姐”为话题,以“所有的衣服”为信息聚焦点｡a句只是客观陈述“姐姐洗干净了所有的衣服”这一事实,凸显“‘姐姐’洗干净的是‘所有的衣服’而不是别的什么东西”这一层意思｡ b句是主谓谓语句｡也是陈述客观事实,但跟a句不一样,b句以“所有的衣服”作为话题,以“洗干净了”或“姐姐洗干净了”作为信息聚焦点,凸显所有的衣服“洗干净了”这一层意思｡ c句是“给”字句｡就话题与信息聚焦点看,与 b句一样,但c句用了介词“给”,信息结构的性质跟b句不完全一样了,除了陈述事实外,施动者“姐姐”通过介词“给”的引介,更清楚地指明洗干净衣服的是“姐姐”而不是别人,即要凸显处置者“姐姐”｡ d句是“被”字句｡就话题与信息焦点看,与 b､c句一样,但 d句用了介词“被”,信息结构的性质跟b句､c句也就不一样了,增添了不如意的“遭受”之义,具体说含有“姐姐洗干净所有的衣服,这并非说话者的意愿”之意｡ e句是受事主语句｡e句跟前面的b､c､d句,特别跟 b句有相同之处———都以“所有的衣服”为话题,以“洗干净了”为信息聚焦点;但e句跟b､c､d句又有不同———不关心“是谁洗干净的”问题,也不含有主观色彩,只是客观陈述“所有的衣服都洗干净了”这一事实｡ f句就是我们所关注的“把”字句｡从信息传递的角度说,f句跟a句相比较,虽然都以“姐姐”为话题,但是a句以“所有的衣服”为句子的信息聚焦点,而f句则以“洗干净了”为句子的信息聚焦点;跟b､c､d､e句相比较,虽然都以“洗干净了”为信息聚焦点,但是 b､c､d､e句都以“所有的衣服”为话题,而f句则以“姐姐”为话题｡ 从上可知,从语言信息结构的视角看,“把”字句在信息传递上跟a､b､c､d､e句式都有差异,有其自身特点,即以谓语动词的施事即处置者为话题,要以“处置及其结果”为信息聚焦点｡ 按常规,话题得居于句首,信息聚焦点得居于句尾｡可这样一来,有个问题:那处置的对象,即谓语动词的受事,如果也必须在句子中出现,那么该放在什么位置上?拿“姐姐洗衣服”这样一件事来说,“洗”的结果通常是“衣服”由脏变干净;现在如果要将“姐姐”作为话题,要将处置及其结果“洗干净”作为信息聚焦点,那么“衣服”,也就是处置对象,如果也要在句中出现,该放在什么位置上?实际只容许一个位置,那就是“话题与信息聚焦点之间”这一位置,说成:  可是像例(40)这种主谓谓语句,它要受到多方面条件的限制｡ 条件限制一:这类主谓谓语句,在语义上其小主语“衣服”只能被理解为是大主语“姐姐”的领有物(有的句子,大主语与小主语之间是隶属关系),即“姐姐”领有“衣服”｡类似的主谓谓语句都是如此,请看下列各例主谓谓语句:  (责任编辑：admin)
|
- 上一篇：兼类说反思
- 下一篇：作为后置介词的“的”