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组合式偏正结构与粘合式偏正结构的句法阐释(6)


    3 组合式偏正结构的句法机制
    组合式偏正结构从形式上看,最大的特点在于修饰语与被修饰成分间“的”字的出现,主要包括领属结构和“形容词+的+名词”两类。
    3.1 领属结构
    司富珍(2004)将“的”看作是特殊的功能性成分De,包含领属名词短语在内的所有“的”字短语都是以De为中心语的最大投射即DeP,“的”前成分是DeP的指示语,“的”后成分则是De的补足语。陆俭明(2010)认为,关于领属性DP的结构如“张萍的学生”可以作另一种生成解释,即领有者标记(如汉语里的领属限定词“的”)作为中心语先跟NP“张萍学生”组合,此时“张萍学生”是领属限定词“的”的补足语,“张萍”为了能取得领格位,往上移位至DP指示语位置。从跨语言的角度看,Dikken(1997)指出,所有领属短语结构中都包含了一个小句性质的成分。Dikken & Singhapreecha(2004)对汉语不同“的”字短语结构作了统一的处理,认为汉语中“的”和法语中的de以及Thai语中的 一样都是“连接成分”(linkers),其功能在于诱发DP结构中谓词成分的前置,是纯“连接成分”,没有任何语义内容。陆俭明(2010)的问题在于无法判别“张萍”和“学生”合并后是以哪一个成分为中心语进行投射;而Dikken & Singhapreecha(2004)认为汉语中的“的”是一个“纯连接成分”的说法并不符合汉语的事实,例如赵元任(1979)认为领属名词短语中的领有成分往往是焦点,徐阳春(2006)明确指出“的”字具有逆向突显的功能。
    将汉语放在世界语言范围内看,可以认为汉语的领属短语结构也包含一个小句性质的成分,下面的例句在一定程度上也证明了这一点。例如:
    (17)a.我有一本书。
    b.我的一本书。
    (18)a.我有一本书忘在教室里了。
    b.我的一本书忘在教室里了。 (责任编辑:admin)