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构式“数量NP1+数量NP2+VP”的生成机制与语义理解(7)


    五  余语
     
    本文以认知语言学中的构式语法为理论依据,认为构式“数量NP1+数量NP2+VP”与“主宾可换位结构”和“双数量结构”之间具有内在的承继关系,运用意象图式和认知域的知识来解释构式“数量NP1+数量NP2+VP”的生成原因与生成机制,此构式的产生是语言系统与现实交际、句式结构与句式意义、词项与构式相互作用的结果。构式“数量NP1+数量NP2+VP”的特点是“数量NP1”“数量NP2”这两个数量词必须成一种≧2的函变关系,构式的语义配置是“容纳量—容纳方式—被容纳量”,本文还对此构式的语义理解的多功能性进行了探讨,有利于大家对“数量NP1+数量NP2+VP”构式有更深刻的认识,汉语中存在着多种多样的构式,“数量NP1+数量NP2+VP”构式作为口语中的常用构式,它的价值仍需要我们进一步的研究。
    参考文献
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    Limited Press.
    (本文发表于王瑞烽、邢红兵、彭志平主编《汉语进修教育理论与实践》,中国书籍出版社,2016)

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