构式“数量NP1+数量NP2+VP”的生成机制与语义理解(6)
http://www.newdu.com 2024/11/25 01:11:10 中国社会科学网 鲁志杰 参加讨论
4.2“数量NP1+数量NP2+VP”构式中数词的特点 观察以上所述的例子就会发现，数词“一”使用的频率很高，张旺熹（2006：27）曾指出：“数量本身就是一个具有量级特征的语义范畴，数量名短语就是直接表现这个量级特征的语言成分。”王力（1985:250）指出“‘一’字因为是数目的开始，所以它能有许多引申的意义和活用法”。王力先生列举了“一”的十种用法，这里涉及到的有四种：第一，“一”等于“每一”，例如“一间宿舍五个人住”。第二，“一”表示“满”或“整”，例如“一张沙发三个人坐”。第三，“一”表示“单独”，例如“两个孩子一个人给养大，不容易啊”。第四，“一”表示“同一”，例如“一本书两个人都想要”。 构式“数量NP1+数量NP2+VP”中两个数量词必须成一种≧2的函变关系，例如： （11）a.*一个房间一个人租 b.一间宿舍两个人住 c.一张沙发三个人坐 d.一锅饭十个人吃 由此可见，似乎函数关系的差值越大，句子显得更具有主观性，更能表达出一定的情感和态度。 4.3构式“数量NP1+数量NP2+VP”的语用效应 换喻是以相邻性为基础的，这包含容器与内容的关系，如果容器很小，要填充的内容很大，或是，容器很大，而填充的内容很小，都会蕴含这样的逻辑联系：容器和内容的搭配的超常量必然会导致整体上结果的偏离性。例如： （12）a.一间宿舍住两个人。 b.一间宿舍住八个人。 c.一间宿舍住一个人。 若义（12a）的例句为标准，一间宿舍住两个人是常量，那么（12b）和（12c）就是超常量的组合了，具有偏离性。 根据上文对构式“数量NP1+数量NP2+VP”形成动因及生成机制的分析，我们还能够在一定程度上对“数量NP1+数量NP2+VP”构式的语用效用的基本倾向作出说明。概括起来，大体包括这样几个方面：(a)该构式的适用对象，用于事件的领导者、参与者或旁观者，指出他们的无奈、不满等。（b）该构式适用的语境，如分配任务或工作，客观的陈述一件事情。（c）该构式适用的语体，多用于非正式的、无准备的口语中。 (责任编辑：admin) |