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4.2 分裂并保留至今的南方方言及后进入的通语层次 空心圆○表示地方方言。同心圆表示有多层叠置的地方方言。见示意图六：  实线连接音系自身演变的先后阶段，虚线连接地方方言与外来权威方言层次的原点。字母M表示闽方言。不加方框表示地方方言层次的情况，加方框表示文读层次原点方言的情况。 需要说明的是，在北方移民语言替换其他民族语言的过程中，原住民语言也会对移民语言发生影响，这是形成新的汉语方言的重要因素，这需要另外增加一个谱系树才能描述。另外，新的汉语方言形成之后，也会形成该方言内部的权威方言（比如吴方言的苏州话），也会有不同时期权威方言的替换（比如民国以后上海话逐渐取代苏州话成为吴语权威方言）、方言地区的扩大或缩小和次方言的分化，也即，每个空心圆和同心圆也跟北方方言●一样有面与点线的复杂关系，这需要在每个空心圆节点上再加椭圆  和分支连线来表示。限于纸面二维空间的限制和笔者之前研究的范围，以上对于汉语方言音韵史来说十分重要的两点未包括在我们的模型之中。4.3 确定方言初始分裂节点和后叠层次原点的工作程序 方言的分化可以在北方方言的各个阶段上发生，后阶上分化的方言也可能覆盖原来已分化的方言。确定方言最初分裂的节点只能根据今方言中保留的证据，不考虑已完全被覆盖的情况。确定某方言从北方方言分裂的节点，必须有如下程序：①剔除各个层次的文读，运用历史比较法，通过今方言的内部对比而重建出某方言原始语音类分合的特点；②根据文献材料得出北方通语各个阶段上音类分合的特点；③通过前两程序工作结果的对比，确定其从北方方言突发分裂的阶点。具体说就是，如果某方言原始语具备北方方言某阶点之前的所有共享创新，但不具备北方方言该阶点之后的共享创新，则这个“阶点”就是该方言从北方方言分裂的节点。 从人文历史材料看，汉语方言突发性分裂的节点跟北方民族入侵造成的大规模移民（如西晋八王之乱）或新交通要道的开通有关（如唐永乐年间开通粤北大庾岭）。 后叠层次也可以在北方方言的各个阶点上发生，叠置的层次可以不止两层。不过从目前汉语方言的情况看，除去普通话的层次，主要的或者说比较完整的文读层次，最多不过三层。我们认为，这是由于，北方方言重要的变化阶点与北方方言作为高层语言对南方方言影响最大的时期是一致的，都是在我国南北分立，北方由非汉族政权统治，南方由南迁的汉族政权统治的时期。如东晋南北朝（有《切韵》）、南宋（有《切韵指掌图》和朱熹《诗集传》反切）。确定方言中文读层次来源的节点需要有如下程序：①根据文读音与无异读音的同音关系，利用析层拟测法重建文读层音类分合的特点（王洪君2006a、b），②根据文献材料整理出北方通语各个发展阶段上音类分合的特点；③通过前两步程序工作结果的对比，根据方言中文读层具备或不具备北方方言哪一阶段的共享创新，确定该文读层的来源节点。 总之，汉语方言音韵史的研究离不开历史比较法，只有通过历史比较和重建，才能揭示今方言中实际保留的最早的历史信息是什么。汉语方言音韵史的研究也离不开对汉语书面通语文献的研究，只有通过对这些文献的研究，才能定位汉语北方通语演变的重要的“阶点”，各个阶点上有哪些重要创新，进而确定地方方言分裂的初始节点和后叠文读层的原点和阶点。总之，只有综合历史比较法的研究成果和音韵文献研究的成果，才能重建出汉语方言自身演化分裂、扩散推平、叠置分层同时并行的复杂进程。 (责任编辑：admin) |