2016年12月14日下午3:30,我国著名语言学家吴为善教授应邀来我院进行讲学,也是我院语言学第三次沙龙。对外汉语学院303会场座无虚席,会场气氛热烈。吴为善教授的讲学题目是《最...
摘 要: 本文从“实证——定量——多元统计”的思路论证了认知语言学方法论的发展理据,指出认知语言学研究应遵循“实证周期”的指导思想,对语言现象进行客观、科学的描述。并分...
中国社会科学报综合外媒报道 一直以来,很多人担心青少年在现实生活中过多地使用俚语会破坏传统英语。近日,美国堪萨斯州立大学语言研究所助理教授玛丽·科恩(Mary Kohn)表示,这种担...
摘 要: 对于无指成分的定性以及指称性的探讨,国内学者存在比较大的分歧,主要体现为在无指成分是否具有指称性这一问题上。本文结合语用学中的动态语境观,通过对相关文献所归纳的...
摘 要: 在政治演讲中,“认同”既是重要手段又是主要目的。本文提出了认同语义系统这个概念,属于语言的人际意义范畴。本文以奥巴马的一次演讲为例,通过分析其中的对词汇语法资源...
摘 要: 本文基于个人研究和教学,以交际教学法为指导,重新考察了语言、教学者和学习者之间的互动关系,探讨了在外语和通用语两种不同框架下英语学习的标准和规范之间的差别,最后详...
摘 要: 文章对“求之不得”语义演变的考察表明,其在现代汉语的基本义中不包含“得到了”这层意思。“求之不得”先后发展出“行域”“知域”“言域”三域的用法,其语义演变的机...
摘 要: 本文主要讨论“这样(那样、这么、那么、这、那、如此)”等与“一来”结合形成的短语及其中的“一来”。“这样一来”等已经发展成为一个功能性成分,其中的“一来”具有标...
中国社会科学报综合外媒报道 12月12日,美国南佛罗里达大学应用语言学副教授艾米·汤普森在对话网刊文,从学习外语可以给人们的认知与情绪带来益处的角度出发,探讨语言学习如何提高...
2016年12月12日下午,来自美国马里兰大学的蒋楠副教授受邀作了一场题为“为什么中国学习者难以习得英语名词复数?”(Why is the plural marker difficult for Chinese ESL speakers?)的学术讲座。...
2016年12月10日下午,我国基础心理学学科建设奠基人之一,北京师范大学脑与认知科学研究院彭聃龄教授受邀到我中心做了一场名为“语言认知研究——我的经历和体会”的讲座。 彭聃...
家庭语言生活是社会语言生活的一个重要组成部分。据国务院妇女儿童工作委员会办公室和中国儿童中心合作开展的中国九城市流动儿童状况调查结果显示,6周岁儿童中有46.9%的没有接受...
11月25日,语信司举办“语言与国家”系列讲座第八讲,邀请武汉大学国家文化发展研究院院长傅才武教授作《建设文化领域特色专业智库的几点体会及展望》专题报告。语信司全体人员及...
【语文笔谈】 中国境内已经识别和正在使用的语言涉及汉藏、阿尔泰、南岛、南亚、印欧等5大语系,还有尚难界定语系、语族或语支及混合语等的若干语种,分布于上述语系的10余个语族...
【你说我说】 从1950年清华大学为第一批东欧国家来华留学生开设汉语课程算起,针对外国学习者的汉语教学已走过了大半个世纪。改革开放以来,伴随着中国经济的发展和综合国力的...
【摘要】 共享创新法和词源统计法是亲属语言(方言)谱系分类中最常用的两种方法。基于对语言接触的调查研究,核心词比语音、语法特征更为稳定,不易在语言或方言间扩散。因此...
摘要: 采用量性问卷法与质性访谈法相结合的研究方法,通过问卷、个人访谈、现场测试等方式,对高/低分组学生在词汇记忆上,诸如他们所构建的语音图式、内容图式、结构图式三...
2016年11月29日下午,在上海交通大学人文学院海外汉字文化研究中心,开展了韩国学中央研究院“韩国汉字学课程开设及跨学科人才培养”(项目编号:AKS-2014-INC-2230008)项目学术沙龙活...
中国社会科学报综合外媒报道 有行为科学家在研究人类语言使用情况时曾提出,相比较消极词汇,人类更愿意使用积极词汇,并将这一现象称作语言积极偏向。但世界科技研究新闻资讯网日...
【摘要】 本文以魏晋天师道文献为样本,采用多层面的观察,通过对词汇整体层面、新质层面、个体活力层面的复音化程度的量化分析,可以看出,汉语词汇的复音化,是通过不同层面...