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新世纪以来中国修辞学科建设与发展研究综论

摘要: 新世纪以来,中国修辞学科建设和发展问题成为关注热点,研讨渐趋深入｡主要进展可归结为:一､问题探查,尤其是对学科自身根源的揭示成效明显;二､对策和路径明确｡阶段性的回...

英语教学与母语能力提升的有效契合

摘要： 英语教学与母语能力提升的有效契合,背后必然有教学理论的支撑,这个理论就是对比分析理论和输入与输出理论。目前高职院校英语教学中存在的一些问题,为实施英语教学与母语...

论浸入式外语教学

摘 要： 浸入式外语教学在我国已经有了实践。本文认为浸入式外语教学理念的合理性主要体现在三个方面：第一，其教学理念客观上要求确立民主平等的主体间师生关系；第二，其教...

践行开放性､融合型､多元观的外语人才培养理念

摘要: 高校外语教育正处在质量目标导向下的转型时期,遵循何种外语人才培养理念关乎教育教学改革的发展方向｡本文提出,外语专业本科教学应践行开放性､融合型､多元观的人才培养...

六国基础教育英语课程比较研究

摘要: 在全球化的时代,一国的外语教育政策会受到其他国家政策和实践的影响,因此国际间的课程比较具有重要的价值｡本研究采用文化人种志的方法研究了法国､俄罗斯､巴西､日本､...

论汉外语对比研究的境界、方法与呈现

摘要： 如果把1898年的《马氏文通》视作汉外语对比研究的起点，那么，我国的汉外语对比研究已逾百年了。在这一百年间，许多著名的语言学家，如赵元任、王力、吕叔湘等，都曾致...

高等教育环境下外语交际能力的培养——现实困顿和解决途径

摘要: "交际能力"是外语教学领域的基本概念,该能力的培养已经成为各层次外语教学的共同目标｡近年来,高校外语交际能力培养中出现的种种问题表明:在高等教育环境下,语言运用本身...

我国外语教育政策的演变、反思与战略变革

摘 要： 随着世界政治、经济、文化交流的不断深入，作为国家竞争力提升的核心要素，外语教育政策日益受到当今世界各国的重视。制定科学、合理的外语教育政策与国家的社会经济...

系统功能语言学中的超语言学观

摘要: 巴赫金的超语言学因对哥本哈根学派和布拉格学派产生过重大影响,从而与系统功能语言学具有间接的学理继承关系｡通过对两者之间的学理继承关系的梳理,发现超语言学观主要反...

基于标准的外语评价探索

提要： 本文首先讨论基于标准的外语评价的定义，然后回顾这种评价目前在国内外的现状以及存在的问题，最后提出一些解决这些问题的建议：研制适合我国国情的外语能力等级量表；...