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你中意的语文书长什么样?(上)(2)

http://www.newdu.com 2017-10-17 人民日报 newdu 参加讨论

    不妨多走近日常生活
    小学六年级时,曾学过一篇课文《凡卡》,主人公凡卡在给乡下爷爷的信里,倾诉他在城里受尽了折磨,并渴望回到爷爷的身边,我们深受触动。学完课文,老师即兴提问:“爷爷能收到凡卡的来信吗?”我举手回答:“凡卡只写了‘乡下爷爷收’,既没写详细地址,也没贴邮票,所以爷爷不能收到。”老师默默地点头,为大家讲解如何正确填写信封。12年后再翻看这本教材,记忆犹新。
    一本好的语文教材,能启发学生无限的思维。不仅要教授言语上的表述、传递精神上的感悟,还应该用一种生动的方式,引导教师为学生们讲解一些生活小常识。
    不妨多选一些科普类文章,既能活跃课堂气氛,也能联系到孩子们生活实际,让他们在面对生活中出现的难题时,不至于束手无策。(@何敏祺1991)
    有爱有趣有料最中意
    一本好的语文书,不仅会提升人的语文素养,更重要的是能熏染出对生活与生命的热爱和敬畏。所以,我中意的语文书,是有爱、有趣、有料的。
    好的语文书,让孩子用一双有爱的眼睛去观察生活、用一颗有爱的心灵去拥抱生命。这样培养出的人,才是健全而完善的。生活是一个万花筒,从不同的角度去看,就会看到不一样的风景。好的语文书,既充盈轻松幽默,亦不乏厚重体悟,它总是能让人感受到这世界的五彩斑斓、妙趣横生。
    语文书中的“料”,不是填鸭式教学,也不是枯燥式灌输,而是在尊重教育规律与认知特征的基础上,将最值得遇到、最美好真挚、最深邃绵长的思想文化呈现在学生面前、烙印于学生心中。只有这样,才会成就有情怀、有智慧、有涵养的优秀人格。(@刘洁) (责任编辑:admin)
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