[成长] 《忽至森林深处》：奥兹首部讽喻童话 2017-10-14
《忽至森林深处》，奥兹著，译林出版社2013年1月出版 该书是奥兹的首部童话式写作，其写作源自其童年记忆，根据儿时母亲讲的故事创作而成。奥兹曾说，“我们每个人都是伴随着小...
[成长] 《雪域豹影》：一部雪域高原上的生死传奇 2017-10-14
《雪域豹影》，沈石溪著，人民邮电出版社2012年1月出版 该书写的是生活在滇北高原梅里雪山一带的雪豹的家庭生活。一只从未感受过家庭温暖的雪豹，选择成为三只幼豹的继父。狂风...
[人文] 探访中国的“侏罗纪世界” 2017-10-14
最近上映的《侏罗纪世界》无疑令观众们兴奋不已，但以我一个古生物学者的角度观察，其中的一些恐龙看起来并不符合最新的研究。举个迅猛龙的例子：这个在影片中扮演着“团队猎...
[成长] 《纽约疯妈的幽默教养法》：另外一种教养视角 2017-10-14
《纽约疯妈的幽默教养法》，（美）纽约疯妈著,中国广播电视出版社2013年1月出版 该书是一部真诚动人的教养纪录。辞去工作成为全职妈妈的Jenny，一度快要抓狂，自嘲是“疯妈”。经...
[人文] 《技术与文明》：技术与文明是分离的吗？ 2017-10-14
《技术与文明》是一部描绘近千年来机器发展史的巨著。该书涉猎广泛，从社会生活的方方面面来解释机器的起源，并追踪其社会影响。在该书作者刘易斯·芒福德看来，机器和技术是...
[教师] 《语文课程知识初论》：多元视阈下的理性追求 2017-10-14
一线语文教师长期存在“应该教什么”的困惑，韩雪屏先生的专著《语文课程知识初论》，经过长期积淀对这一问题做出了令人信服的回答。 “语文课程应该不应该和事实上有没有比较...
[教师] 《温儒敏论语文教育》：让阅读真正走进学生生活 2017-10-14
让阅读真正走进学生生活 暑期是阅读的好时节，也是进行教学反思的好机会。本期除了为大家推荐新书之外，我们还特别从北京大学中文系教授温儒敏的新著《温儒敏论语文教育（二集...
[成长] 《绒布兔子》：一个关于爱的童话 2017-10-14
《绒布兔子》，玛格丽·威廉斯、威廉·尼科尔森著，北京科学技术出版社2013年1月 该书是一个关于爱的童话。圣诞节，绒布兔子被当做礼物送给了一个小男孩，成为男孩的玩伴，兔子一...
[人文] 《我是女兵，也是女人》：这是一本痛苦的书 2017-10-14
三十年前某一天，我偶然翻阅苏联《十月》文学杂志，立刻被这部作品的标题和内容所吸引。那一年，正是苏联卫国战争胜利四十周年。转眼间又过了三十年，那片土地发生了天翻地覆...
[成长] 《第一次发现丛书：放大镜系列》:可以互动游戏的科普读物 2017-10-14
《第一次发现丛书：放大镜系列》（5册），【法】伽利玛少儿出版社编，【法】雨果绘，王文静译，接力出版社2011年7月出版 “放大镜系列”共10本，介绍生活在花园、菜园、草地、水...
[成长] 《霍比特人》：向善的小人物拥有巨大的潜能 2017-10-14
[英] J.R.R.托尔金著，吴刚译，上海人民出版社出版 1965年，在牛津大学默顿学院担任文学教授的J.R.R.托尔金发表了《魔戒传奇》系列，宣告了英国童话小说第二个黄金时代的来临。说到...
[人文] 《恰到好处的挫折：在最深的绝望，遇见最美的意外》 2017-10-14
书中汇集了这个时代最伟大的故事，这些故事告诉我们，最伟大的人取得的最大成功与他们遭受的最大挫折仅有一步之遥；我们能够在多大程度上放慢脚步、喘口气并采用新视角，我们...
[教师] “师爱”的前提：理解学生的精神世界 2017-10-14
不要扼杀他们的童心 随着教育实践的丰富，我对“师爱”有了更深刻的理解：爱，不仅仅是和孩子一起玩儿，而首先应该是理解学生的精神世界，学会用他们的思想感情观察他们的生活...
[教师] 《不要控制我》：给教师失控的情绪做个CT 2017-10-14
给教师失控的情绪做个CT “体罚”常常如阴影一般在教育界挥之不去，而动辄给体罚和变相体罚学生的老师扣上“师德败坏”的帽子加以谴责固然解恨，但问题似乎并非那么简单。一律...
[成长] 《伊莎贝尔的圣诞节》：“00后”孩子的真实心理 2017-10-14
《伊莎贝尔的圣诞节》，［美］伊丽莎白·哈特利·温斯洛普著，叶磊译，上海三联书店2012年12月第一版 11岁大的伊莎贝尔已经有将近一年的时间一句话不说了。四个精神病医生都先后放...
[人文] 《习近平谈治国理政》：打开一扇了解当代中国之窗 2017-10-14
打开一扇了解当代中国之窗 ——《习近平谈治国理政》研讨推广会在美国举行 5月28日，美国纽约贾维茨中心，正在举行的2015年美国书展中国主宾国活动热潮滚滚，其中《习近平谈治国...
[教师] 《教育即唤醒》：走近问题学生 2017-10-14
教师的职责——激发呵护引导学习兴趣 《教育即唤醒》，杨聪著，福建教育出版社2012年6月出版 杨聪在《教育即唤醒》这本书中，讲述了自己面对“问题学生”时所采取的对策和方法。...
[教师] 《天行者》：那些默默苦行的民间英雄们 2017-10-14
那些默默苦行的民间英雄们 十多年前，刘醒龙的一曲《凤凰琴》让多年在乡村默默奉献的民办教师终于站在了全国人民面前，无数人为之动容，开始关注这样一群对大半个中国的孩子进...
[人文] 《大屠杀：根源、历史与余波》：纳粹大屠杀再认识 2017-10-14
“二战”以后西方文明的演进，是在纳粹大屠杀的巨大阴影下进行的。围绕大屠杀持续、深入、全面的反思，成为西方文明内在调整的重要动力。《大屠杀：根源、历史与余波》（以下...
[成长] 《笑猫日记》:动物与孩子们共同参与的文学世界 2017-10-14
《笑猫日记：孩子们的秘密乐园》，杨红樱著，明天出版社2012年1月出版 该书以一只会笑的猫为故事的讲述者，创造了动物与孩子共同参与、幻想与现实结合的多层次的文学世界。书中...