“四有”教师童庆炳(2)
http://www.newdu.com 2024/11/24 10:11:23 光明日报 罗容海 参加讨论
青苹果 1936年，童庆炳出生在闽西连城山区一个叫莒溪的村庄，那里虽然山清水秀，但贫穷却是一个可怕的敌人—— “现在想想，我能够到北京来读书，能够留在北师大，成为教授，后来还给我评了个资深教授，愉快地跟朝气蓬勃的学生们一起谈论学问，纯粹是偶然。因为从小，我的理想就是每天能让家里人有五斤米下锅。我们家老少三代，七口人，每年到了三四月青黄不接的时候，所有的东西都吃光了，包括番薯（白薯）。这时候父母就要吵架，因为第二天没有东西下锅。” 穷人的孩子早当家。十二三岁起，童庆炳就开始挑柴、耕田、插秧、施肥、锄草、割稻子、晒谷子，几乎做到了那个小小年纪的极限。 然而，从村子里零零散散搜罗来的书籍中，童庆炳慢慢知道了山外还有一个新世界，知道了在他之前，人类有很长很长的历史，在他之后，还会有很长很长的历史。书本播下的种子，让一个追求“五斤米下锅”的小庄稼汉，生发出求学求知的理想。 1952年秋，童庆炳以优异的成绩从连城中学考入龙岩师范，又于1955年从龙岩师范考入了中国师范院校的最高学府——北京师范大学，进入中文系学习。 当年的北师大中文系可谓群英荟萃，北师大共有6名一级教授，中文系独占三名：黎锦熙、黄药眠、钟敬文，并且流传着中文系“十八罗汉”之说：除了上述三位一级教授外，还有古典文学的谭丕模、刘盼遂、王古鲁、王汝弼、李长之、梁品如，古代汉语的陆宗达、萧璋、叶苍芩，现代文学的叶丁易，外国文学的彭慧，外国文学儿童文学兼攻的穆木天，以及还是副教授的启功、俞敏、陈秋帆。 这些教授几乎都给本科生上过课，童庆炳因此眼界大开。 回忆这些老师时，童庆炳动情地说—— “课上，老师们对作品的分析、问题的理解，以及他们提出的一些新鲜的观点，乃至他们刻苦治学的精神和方法，都变成了一种学术的血液流淌到我的血管里，使我日后无论是提起笔写文章，还是走上讲台面对学生，都会想起他们。所以，他们的教学作为我的积淀，成为我人生历史的一部分，成为我学术生命的一部分。如果我不进北师大中文系，接触不到这些老师，我的学术会失去血色，我可能一无所成。” 1958年，童庆炳以优异的表现提前一年毕业并留校任教，沿着众多前辈走过的道路继续前行。 童庆炳说：“人这一辈子做好一件事就很好了！我就做好老师就行。”这是他留校之后唯一的理想信念，那一年他23岁。 此后的近六十年间，无论是面对事业的挫折，还是面对职务的诱惑，童庆炳始终没有放弃过讲台，始终没有“把学生给丢了”。他用一生的坚守，诠释了如何成为一名“有理想信念”的好教师。 后来，每逢新生入学，童庆炳都会给文学院师生讲一遍“手握青苹果”的故事：一个年轻人独自到沙漠去冒险，他丢失了全部行李，迷失了道路。他一时慌了，翻遍了所有口袋，终于在一个裤子口袋里发现了一个青苹果。他闻了闻这个青苹果，觉得这是一个水库，是一个粮仓，且无比清香。他握着这青苹果，朝一个方向走去。每每精疲力竭时，他就手握青苹果看一看闻一闻，又向前走，直到第三天黄昏时分，他惊喜地看到了绿树红花，原来已经走出了沙漠。 是的，每个人都应该手握这样一个青苹果，而教师手里的那个，更应该握得紧，永不离手。 (责任编辑：admin) |
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