再论比喻义的形成(2)
http://www.newdu.com 2024/11/27 08:11:57 华语桥 苏新春 参加讨论
二、例句比喻义的性质与特点 以上数据显示，例句比喻义是《现汉》中相当不稳定的一类比喻义。下面就来看看这类比喻义的性质与特点。所利用的材料就是分析例句比喻义与词本义的关系，及例句比喻义在前后相隔十多年两个版本之间所发生的或进或退，或增或删的显隐变化。 一、例句比喻义的依附性 在83版402条例句比喻义中，有214例属单义词，其中只有一个例句就是比喻性例句的为50例。如： 【冲决】水流冲破堤岸◇～罗网。 【巢穴】鸟兽藏身的地方◇直捣敌人的～。 【产儿】刚出世的婴儿◇这种新工具正是技术革新运动的～。 【驰骋】（骑马）奔驰◇～文坛。 【传家宝】家庭中世代相传的宝贵等物品◇艰苦朴素的作风是劳动人民的～。 【大家庭】人口众多的家庭◇民族的～。 这些惟一的例句前都标了“◇”，表示它的比喻性质。这种现象大多数都是原词本身的词义已经很清楚，词本义相当于字面义的叠加，可以不需要再用别的例句来加以说明，同时又产生出了比喻用法。“◇”后面的例句就体现出它们与词本义之间的这种比喻关系。 214例单义词中有多个例句的为164例，比喻性例句与非比喻例句混合相处，都是非比喻性例句在前，比喻性例句在后。两种不同性质的例句前后次列，把例句比喻义的性质衬托得更清楚。请看： 【暗淡】（光、色）昏暗；不光明；不鲜艳：光线～◇资本主义国家前景～。 【火热】火似的热：～的太阳◇～的心|～的斗争。 【馋】看见好的食物就想吃；专爱吃好的；贪嘴：嘴～◇眼～|看见下棋他就～得慌。 【敞开】大开；打开：大门～着◇～思想。 【敞亮】宽敞明亮：三间～的平房◇听了党委书记的报告，心里更～了。 【冲突】矛盾表面化，发生激烈争斗：武装～|言～◇文章的论点前后～。 五个例词中，位于后面的比喻性例句“转喻”的性质相当明显。如“暗淡”由自然光线的暗淡到表示国家前景的暗淡，“火热”由阳光的炽热到情感的热烈，“馋”由对食物的想吃到对所看到的东西想要，“敞亮”由房屋的开阔明亮到思想的开朗亮堂，“冲突”由言语的冲突到文章前后观点的不一致，都清楚地透映出比喻性例句与前面例句之间有着明显的联系，这种联系正是例句比喻义对词本义有着强烈依附性的表现，它显示新的比喻义已经产生，但尚未达到能够独立充当义项的程度。 二、例句比喻义的成长性与可扩展性 例句比喻义具有良好的成长性，它对词本义的依赖不是终身的，不是“柔弱” 得长不大的。它向前走一步，就将发展成为义项比喻义。此类有21例： 【火热】火似的热：～的太阳◇～的心|～的斗争。ó96版：①像火一样热：～的太阳②形容感情热烈：～的心|他那～的话语感动了在场的每一个人。③亲热：谈得～|两个打得～。④紧张激烈：～的斗争。 【巢穴】鸟兽藏身的地方◇直捣敌人的～。ó96版：①鸟兽藏身的地方②比喻盗匪等盘踞的地方：直捣敌人的～。 【创伤】身体受伤的地方；外伤◇医治了战争的～。ó96版：①身体受伤的地方；外伤：腿上的～已经治愈。②比喻物质或精神遭受的破坏或伤害：战争的～|精神上的～。 【倒胃口】因为腻味而不想再吃：这东西吃多了容易～◇就那几句话，翻来复去讲了好几遍，怎么不叫听的人～。ó96版：①因为腻味而不想再吃：再好吃的吃多了也～②比喻对某事物厌烦而不愿意接受：啰啰唆唆，词不达意，让人听得～。 【领先】共同前进时走在最前面：他迈开大步，～登上了山顶◇前半场院足球赛二比一，北京队～。ó96版：①共同前进时走在最前面：他迈开大步，～登上了山顶。②比喻水平、成绩等处于最前列：这个县的粮食产量处于全国～地位|上半场院足球赛二比一，北京队～。 例句比喻义发育成独立的义项比喻义是比喻义从小到大的进化，表示它从完全的依附到最终摆脱依附，成为一个独立的意义成分。下面这种情况显示的是例句比喻义从无到有的衍生：83版中有100多例，原来没有比喻义的到96版时新增了例句比喻义。这是另一类很典型的现象。如： 【蹦】跳：欢～乱跳|他蹲下身子，用力一～，就～了六七尺远。ó96版：跳：欢～乱跳|皮球一拍～得老高|他蹲下身子，用力一～，就～了六七尺远◇他嘴里不时～出一些新词儿来。 【编织】把细长的东西交叉组织起来：～毛衣。ó96版：把细长的东西互相交错或钩连而组织起来：～毛衣◇根据民间传说～成一篇美丽的童话。 【惨败】惨重的失败。ó96版：惨重失败：敌军～◇客队以0比九～。 【出溜】<方>滑；滑行：脚底下一～，摔了一交。ó96版：<方>滑；滑行：脚底下一～，摔了一跤|他从沙滩上～下来◇这孩子的学习近两个月有点往下～。 【壑】山沟或大水坑：丘～|沟～|千山万～。ó96版：山沟或大水坑：丘～|沟～|千山万～◇欲～难填。 “蹦”是表示突然、用力向上向前的跳跃动作，当它用来指在一个人的言语中突出说出某个特别新鲜、出人意料的词语时，这时它的词义显然是扩大了，并达到了一定的社会熟知程度，“够”了进入规范词典的“格”。可是它却未达到独立成为义项的程度，这时要把它概括成“言语中突然说出与众不同的词语”的义项似乎还不太可能。这里的例句比喻义就还只能算是处于词义的新生状态。而由例句比喻义变成义项比喻义则是长大成形，二者的发展阶段与结果是不一样的，可其中的“可成长性”“可扩展性”的精神却无二致。这种无二致的东西正是词义内部的那种繁衍引申的能产性。 (责任编辑：admin) |