|
自称“教书匠，爬山匠，爬格匠” “教书匠，爬山匠，爬格匠”，这是刘老师印在名片上的“职称”，他说这是最符合他身份的三个词。 作为“教书匠”，毕业于北京大学地质学系的他，先后在北京大学、华中师范大学、成都理工大学等校任教，为国家培养了一批又一批优秀的地质工作者。 作为“爬山匠”，60多年来，他曾考察过山地、平原、高原、沙漠、戈壁、洞穴、火山、冰川、湖泊、沼泽等自然环境，涉及地域除国内各地，还包括北美、西欧、北冰洋、中亚、东南亚等地区。 作为“爬格匠”，他是中国科普作家协会荣誉理事，境内外共出版370余本图书，获奖150多次，包括中国出版政府奖、国家科技进步奖、冰心儿童文学奖等，图书连续8年被新闻出版总署推荐阅读。科幻小说《美洲来的哥伦布》，被誉为中国硬科幻流派代表作，“讲给孩子”系列被科普界称为“必将成为经典名著”的优秀儿童科普作品。 传奇的山野见闻，广博的知识涵养，正是这些，让这位浪漫又富有童心的老爷爷，用科学的态度、充沛的情感、优美的文笔，给孩子们创作了一部又一部佳作。 如今，他根据自己的亲身科考经历，以及在野外与动物真实接触的体验，专门为孩子创作了一套动物小说。在这套书里，他深刻解读人与动物的关系，传达尊重自然、热爱生命、崇尚平等的世界观和价值观。 动物小说：真实，永远是第一位的 谈起创作动物小说的初衷，他说：“现在国内的动物小说作家，想象的成分比较多。而我们地质工作者常常遭遇野生动物，有时难免会闯入它们的生活领域，有许多真实的体会。什么狼呀、蛇呀，乃至凶猛的熊呀、豹呀等等，其他飞的、跑的、水里游的，难道见得还少吗？” 在刘兴诗眼里，动物一旦对谁信任，就会奉献出全部心力，甚至至死不渝。这样的故事太多了。他眼见了这一切，默默记住了所有事例，当情不自禁地拿起笔来描绘它们时，总想尽可能讴歌它们的赤诚忠心。 《孤狼灰毛》就是这样一个真实感人的故事。地质队员“我”在新疆阿尔泰的戈壁滩上，救下一只狼崽，不顾周围人的劝阻收养了它。瘦小的灰毛虽然调皮捣蛋，却也给地质队带来了很多欢乐。天有不测风云，一次，灰毛误伤了牧羊人的小孩，迫于压力，“我”只好把它送走，从此开始了与灰毛的痛苦分离。几经周折，灰毛成了戈壁滩上的一只孤狼，它一次次地接近人类，却一次次地遭到攻击。人类抛弃了它，狼群容不下它，荒凉的戈壁滩上，流传着一只形单影只的孤狼的传说…… 在刘兴诗的笔下，动物从来不是凭空想象中的存在。灰毛的原型就是地质队员老吕收养过的一只狼，只不过在现实世界中，灰毛没能善终，抱着深深的惋惜和一种难以名状的忧伤，刘兴诗决心把这个故事写出来，在小说里给小狼安排了另一种出路。 刘兴诗认为，写动物与人之间的故事，比单独写孤零零的动物更加真实，也更有意义。因此，才有了《密林虎孩》里阿努与虎崽的出生入死，《灵鹫复仇记》里洛桑和灵鹫的生死相依，《野象的呼唤》里莫蒂与野象的相互守护，《丛林孤儿与黑豹》里非洲兄妹与黑豹的斗智斗勇…… 5册书中共有100多幅超写实插图，力求真实、全面地展现野生动物的生存环境，展现青藏高原、新疆戈壁滩、非洲小矮人部落、印度丛林里的地理特征。 地质学家笔记——科学解读人文知识 身为一名地质科学工作者，刘兴诗特别注意故事中涉及到的地理、历史人文知识以及自然科学背景，用科学严谨的态度对待它们。 在每本书的书末，都附上了“地质学家笔记”一栏，讲解有关当地的自然地理和历史文化知识，告诉孩子们西藏古格王国的历史、小矮人部落的传统、戈壁滩的狼群种类、非洲黑人人种、印度象头神的传说…… 如今，87岁的刘兴诗仍然坚持每天伏案写作，他总是说，时间不多了，他还有很多事情要做，还有很多关于动物的故事想写，北极熊、野马、骆驼，一个个故事已经在他脑中形成，只等待某一天付诸笔端…… 期待刘爷爷把更多山野见闻和动物故事，带给渴望阅读、热爱生命的孩子们。 (责任编辑：admin) |