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中国不同族群对核心词认知的实验(5)

http://www.newdu.com 2018-01-05 《语言文字应用》 江荻 尹巧云 参加讨论

    
    再从不同词级角度观察南双组用母语和汉语命名的反应时间差异,表3统计结果表明:南双组用汉语和母语命名1、2、3级词汇的时候,其反应时间差异都是相当显著的,即用母语命名图片的反应时间都长于用汉语命名,这表示南双组被汉化的程度很深,用汉语的熟练度明显要好于母语。
    北双组分别用汉语和母语命名图片的反应时间,平均结果见图4。
    从图4可知,北双被试组用母语命名图片时,其心理词库的反应时间在1、2、3级词之间都没有显著差异。但用汉语命名时,1、2、3级词之间的反应时间差异很大。
    表4和表5是R混合线性模型的统计数据。
    
    
    表4统计结果表明:北双组用母语命名图片的反应时间,1、2、3级词之间的反应时间没有显著差异,与北单组、南双组用母语命名的结果一致(见表1和表2)。不同的是,用汉语命名时,1、2、3级词之间都有显著差异,结合图4的数据可知,北双组用汉语命名图片的反应时间在词级之间有层级性:1级核心词<3级非核心词<2级核心词,其实这也反映了北方民族习得汉语词汇的顺序。
    
    从词级角度观察北双组用母语和汉语命名的反应时间差异,表5统计结果表明:北双组用汉语和母语分别命名1级核心词时,差异并不显著,但命名2、3级词汇时,差异显著,即用汉语命名明显慢于用母语命名。 (责任编辑:admin)
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