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1 引言 在迈向世界并面临全方位激烈竞争的新世纪,发展文化软实力是国家的一个战略决策,对于与此相关的语言问题和语言生活的重要性,我们也必须从国家意识和国际视野来认识。 语言是人类社会最基本的生存要素之一,也是人类社会发展的重要因素之一,这一点在经济全球化、信息化和媒体化的时代尤为突出。它关涉各国各民族政治、经济、文化以及人们生活和交往的各个方面。中国社会科学院7年前组建队伍编辑出版了《中国语言生活状况》,每年新出一本,对中国语言包括汉语、少数民族语言和各地方言等的动态变化实施全方位的描写和分析,受到学界、社会和政府部门的高度重视。但是,作为一个走向国际的大国,中国的政治地位、经济利益、文化影响等已逐步延伸到世界各地,而我们对国外语言生活状况还缺乏应有的和足够的关注,是亟待提升的一个重要方面。 了解国外语言生活的各个方面和各种状况,有助于我们准确把握世界语言发展动态,能为国家确定语言战略、制定语言政策、实施语言规划,尤其是确定外语战略、制定外语政策、实施外语规划,并由此提升国际地位和话语权,提供直接、及时、全面的信息和资讯。通过了解国外语言生活,掌握世界语言发展动态,也会有助于拓宽我们语言研究的领域,加深对语言的认识,提高全民的语言意识和素质。因此可以说,观察语言变化也是观察世界动态的一个重要的、敏感的和及时的窗口。 2 语言生活 根据李宇明(2010a:91)的定义,语言生活是指“运用和应用语言文字的各种社会活动和个人活动”。他认为,“说话、作文、命名、看书、听广播、做广告、语言教学等等,都属于语言生活范畴。”由此可见,语言生活几乎同人类社会所有的活动相关,而且贯穿始终。人类活动,无论是群体还是个体活动,都离不开语言。这是由语言的功能和作用所决定的。 语言的功能很多,主要有三项。首先,语言是人类交往的首要工具,这是语言在人类活动中的最显著的作用与功能。李宇明所说的“说话、作文、命名、看书、听广播”等都属于言语交往活动,离开了语言,这些活动都无法想象。在言语交往中,人们通过语言了解和理解对方所表达的意义,同时通过语言表达思想与观点。言语交际学者把前者称作“解码”(decoding),后者“置码”(encoding)。二者的共同基础是语言(Zufferey,2010:5)。 其次,语言是人们认知外界的途径和进行思维的机制,这一点已被认知语言学所证实。研究表明,不同的语言会导致不同的认知结果,失去语言就会失去认知能力及思维能力(Jonides,2000:87-104;Elgin,2001:49-72;Ebersole,2002:88-125;Fuhrman & Boroditsky,2007:1007-1010)。可见,人们认识外界、接受新知、总结归纳、分析推理、判别是非等认知和思维活动都离不开语言。 再者,人们通过语言认知外界、解读意义、表达思想的同时,还用语言确认地位、界定身份,区分你我,这些也是人类社会活动的重要内容,语言此项功能称作社会功能(Halliday,2006:309;Arwood et al.,2009:125)。言语交际活动从说话人来说是一个不断选择恰当的语言形式表达意义的过程,从受话人来说是不断准确解读不同语言形式、理解其意义的过程,语言形式的选择还会受制于各种社会因素,不同的语言形式表达不同的社会意义(Ishihara & Torane,2009:117)。所谓“什么人说什么话,什么场合说什么话”就是这个道理。因此,语言活动能够充分体现人们社会活动中细微而又复杂的关系和变化。 (责任编辑：admin) |