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大纲的形式一般是用文字叙述或询问的。问卷的形式可以是问答式、选择式、提示式,也可以是表格式,采取何种形式取决于语言调查内容、方法的需要。就一般语言生活调查而言,问答式、选择式,或两者结合并用的形式可能更适用一些。调查全国或较大地区的语言生活,需要设计多种问卷,如随机抽样问卷与典型调查问卷,个人问卷与行业、群体问卷。其中行业、群体问卷应当设计多种,分别适用于使用语言文字较多的行政、政法、教育、文化、广播影视、新闻出版、工交、服务、宗教等部门、行业或团体。 问卷的设计及其内容要从语言使用的实际出发。比如关于语言能力的调查,在询问普通话的掌握情况时,首先碰到的是怎样判断普通话,怎样对待标准的普通话、非标准的普通话和方言,这要有一定可行的办法。 什么是普通话?从理论上说,普通话是现代汉语标准语,它“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”。从法定地位和语言功能来说,它是全国通用的,是各地区、各民族的共同交际语。普通话是一个总的范畴,其实际含义比较宽泛,包括静态的标准的普通话和动态的非标准的普通话两部分。标准的普通话已经定型,非标准的普通话则处于变动之中,是一个动态的过程。 非标准的普通话向标准的普通话变动过程的长短,取决于许多相关因素。就地区来说,主要取决于:(1)该地区经济、教育、文化、科技、交通、传媒等的发展情况;(2)该地区的对外交往情况;(3)该地区的语言、方言与普通话的距离;(4)该地区语言、方言的稳固与变化情况,以及人们的语言价值观和语言感情;(5)该地区推广普通话的情况。就个人来说,主要取决于:(1)个人所接触的语言环境;(2)个人受教育的情况;(3)个人需要的情况;(4)个人努力程度;(5)个人语言天赋的情况。有的人这个变动过程比较短,甚至很短;有的比较长,而相当多的人一生都很难完成这个过程。标准的普通话是为教学、学习和推广普通话用作标准的,一般人不容易达到。非标准的普通话已经大体改变了原来的语言或方言面貌,基本脱离了原来的语言或方言范畴,进入了普通话范畴,这是社会使用中大量、普遍存在的,它主要是带有不同程度方言色彩的地方普通话。 (责任编辑：admin) |