|
摘要： 以《孔子学院发展规划(2012-2020年)》为指南,以韦伯的"理想类型"为理论依据,提出了全球孔子学院在不同文化背景和需求下的四种发展模式,即汉语教学型、特色文化传播型、汉语教学与职业技能型、培养汉学家型。通过对四所处于不同国家、办学模式迥异的孔子学院的案例分析,深入细致地比较了四种发展模式的异同,认为只有科学定位和特色发展,孔子学院在未来才能可持续发展。 关键词： 发展模式 孔子学院 理想类型 定位与发展 作者简介： 张东辉，中国人民大学教育学院。 谷婷婷，武汉理工大学物流工程学院。 基金项目： 教育部人文社会科学研究基金(项目号:09YJC880100)。 
(责任编辑：admin) |