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汉字是世界上仅存的象形文字，表意的汉字在世界文字之林中异乎寻常，它的创造显示出我们祖先与世不同的文明传统和感知世界的方式，如简洁、明快、感性、悟性、形象性、综合性、整体性、网络性、艺术性等等，它甚至影响到了我们的思维方式。它与拼音文字极不相同，因而二者也必应有不同的学习方法。用种麦子的方法种水稻，水稻必然是最差的作物，反之亦然。汉语显得似乎难学是汉语教学方法不当而不是汉语本身造成的。 诚然，语言无优劣，但学习有易难。用网上一位作者的话来说：“语言的好坏其实取决于两个方面，第一是不是能够用很少的记忆来掌握，第二是不是能够在有生之年掌握到比其他人更多的知识？用一句极限的话来讲应该是：最好的语言是不学而知，但是所掌握的知识又最多的语言，或者说，学少而知多的语言。”我进一步地把它概括为一种语言能不能更好地输入人脑（单说易学容易引起歧义，所以我说输入人脑，即易辨认、易记忆）是最根本最重要的，至于是否易念、易写、易输入则是第二位的不难解决的。易输入人脑则为易学，否则就不是。以此作标准可以看到汉语更具有这种特点。语言（包括口语和文字）是一个符号系统，使用和理解它需要动用耳目口手脑等全部器官，其中大脑辨认和理解是最重要的，其他方面的有利与否不能代替这个根本标准。口语是听觉符号，文字是视觉符号，听口语主要是用耳，识文字则主要是用目。耳朵不能看（聋哑人不能说话，只能被迫使用眼睛、肢体等处理语言信息），眼睛不能听（盲人不能看东西，只能被迫使用耳和手来处理语言信息）。在口语方面，各种语言没多大差别，都不太难学，哪国孩子学母语都轻而易举。但文字是写出来让人看的，因而它应该能让眼睛最大限度地发挥作用。象形文字中形是本质，拼音文字中音是本质。二者都是符号系统，但前者更符合文字的质的规定性。一方面，象形字与实物还有着直接间接的联系（如汉字日月水火等字中还能看到实物的影子，像图画；从江，河，湖，海等字中能看到它们都与水有关，而从river,lake,sea等单词中则不能），另一方面，字形又与读音实现了分离，这看起来是一种缺陷和不足，实际是优长和高明之处。文字记录口头语言，口语有了几十万年的历史，文字的历史不过几千年，语是发声，文是记言。声音是流动的思想，转瞬即逝无法把握，而文字则把这种流动的东西固化物化，使之长期存在乃至永恒。文字的出现大大加快了历史的发展。声音是听觉符号，文字是视觉符号，文字很难既记声又记形，如同耳朵不能看字，眼睛不能听音一样，十全十美形声皆备的文字世界上还没有，在二者不可兼得的情况下我们说更符合视觉特点的文字才更符合文字本质！汉字最大限度地达到既表音又记形。世界各国作为实物的山水牛羊都差不多，表示它们的语言也许有数百种，然而只有汉字还能看到山水牛羊的影子，而从英语的mountain、water、ox、sheep中却根本不能。拼音文字记的是声，文字与实物没有任何相像，但与发音一致，识全字母或许基本就能见字即读，但美中不足的是人可以读出几乎任何拼音文字而可能根本不知其意，他只能理解他会说的话。我们的一年级学生学会了拼音可以读出任何用拼音写成的文章，但他根本不知其意---读出拼音文字不能叫识字。而在汉语中，如果一个人能够读出来一个字、词、句，那他就相当程度地或基本理解了这个字词句的意义，他的识字才是真识字。可见汉语不可能走拼音化的道路，拼音只能辅助汉字学习而不能代替汉字。中外学习拼音文字的实践证明“拼音文字好学”没有根据，拼音文字的国家文盲照样不少，这些国家的人识字任务并不轻松。孩子和文盲识26个字母后就能会读自己掌握的那些英语单词固然比认识两三千汉字容易，但是要认识万儿八千单词却比认识两三千汉字困难多了，因而他的“识字”有时严格说来并不是真正的“识字”而只不过是“识字母”，识字是大脑的事情，只有让大脑能辨认出来我们才能说是真正“识字”了，不然看到而能读出声音却不知其意，这实际上相当于只是让耳朵听声音一样没有多大用处，这与鹦鹉学舌而不知其意没有什么不同。相反在汉语中，音被固化物化成方块字，字与音分离，是凝固的音，汉字不是横竖撇捺的简单组合不经学习根本不认识(拼音文字是字母的组合但同时有意义)，文盲根本不认识他说话中包含的字。知而不认（会说会听但不会认不会写字）是全世界的儿童和文盲的共同特点，但“认而不知”(会念出字、词、句却不知其意)却是拼音文字独有的特点。拼音文字海量词汇，初学似易，深入很难。汉字不识就是不识，但如果真正认识了这个字（词），他也差不多就理解了其中的意思（过于专业的知识除外，但就是这一部分，汉语也比拼音文字好得多，比如普通中国人认识了“大肠杆菌”其意思就基本理解，而在外文中据说极难认识专业词汇，许多报刊常在文后附上单词表），其识字量并不大。汉语中的“识字”才是真正的识字，而拼音文字中能读出一个单词即“识字母”却不知其意这不能叫识字。读书上学一定要把识字放在第一位！会听会说不叫有文化，会识会写才叫有文化，而识又是写的前提，因此中国人没文化(狭义的文化)的人自称“一字不识”，而有文化的人则叫做“识字”，“喝的墨水多”，这是很有道理的。因而我们提出和强调要快识字多识字是很有根据的。他会听会说字（话）却不认字，就应该让他快识字快过关。汉字是音形意的统一，常用的就那么三两千字，初学看难并不难(常用字大多是他说话中早就包含了的字)，深入更容易。汉字易于输入人脑即字少易认——而不是难写难念难输入机器——才是最重要的问题，识字多以后理解和书写都不难。 (责任编辑：admin) |