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是她

http://www.newdu.com 2017-10-14 中国教育新闻网 郭翠莲 参加讨论

    【教育专业组】 
    是她
    ——读《教师博览》有感
    从教于乡下几年,每天重复着同样的事情,加之于乡下的环境关系,曾几度觉得生活这般枯燥无味,更有甚觉得这是不是自己想要的生活,觉得选择回乡考试从教是否适合自己的人生。就在自己觉得工作百般枯燥,生活百般无奈、百般迷茫时,是她,让我重拾起对工作的热情和信心,点燃心中的火苗,更丰富了曾一度的无奈时光。 
    学校有订阅一些诸如教育类的书刊报纸,可是自己却一直提不上兴趣去阅读她们。直到一次偶然机会,看到书中的事例竟和自己遇到的一模一样,才带着好奇的心情读起这篇文章,才发觉我们的处理方式是如此天差地别。 
    前段时间班级值日生未按时进行值日工作,导致自己被领导批评,当时就把那几个值日生领来披头盖脸的骂了一通。可是,接下来的日子里类似的事情却接二连三的发生,他们呈现一种三天打鱼,两天晒网的状态。对于我来说,真有点束手无策的感觉。而书里的王老师却能一针见血。王老师先是自己打扫干净,从而让学生发现教室的变化,意识到自己的过错,从心里产生悔意,而不是表面的屈服。王老师的事也让我知道:要让学生尊重你,你必须先学会尊重学生,要让学生口服或是行动上服你,你必须先让他们心服。老师也是班级一份子,也应以身作则。那一刻,才发现自己当时行为的鲁莽和冲动。 
    打值日事件后,只要一有空闲,我便会拿起她,细细品读。 
    是她,让我重拾对工作的热情,让我意识到,我们工作不只是为了生活,我们的生活因为有了工作而更加精彩、美丽;我们的生活因为有了这些天真烂漫的孩子而更加充满活力! 
    是她,让我收起浮躁的心,“淡定、从容”的对待工作中的各种瓶颈;生活中的各种突然事情。 
    是她,让我的生活在工作之余,有更多的精神食粮,以填补生活中的空缺。 
    是她,让我看到千千万万教师分享的育人经验,更让我觉察到,不是自己一个人在奋斗,是千千万万人一起为教育事业在奋斗。 
    是她,让我明白“授人以鱼,只救一时之急,授人以渔,方能解终身之需”的深刻含意。以此时刻提醒自己,在我们的育人过程中,学生永远是学习的主导者,而作为教师的我们,应该是努力做好他们的引导者,引导他们朝更好、更高的方向发展。 
    是她——《教师博览》,我的良师益友,我的心灵伙伴!(作者系江西省赣州市宁都县黄石中心小学 郭翠莲) (责任编辑:admin)
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