[人文] 《正能量》：传递正向能量的心灵成长之书 2017-10-14
《正能量》，【英】理查德·怀斯曼著，李磊译，湖南文艺出版社出版 该书是一部心理励志著作。作者以深入浅出的内容，为读者打开了一扇重新认识自己和他人的窗户，严谨又趣味十...
[校长] 《小学课堂思维高峰求索论》:求解“钱学森之问”的新思路 2017-10-14
李传庚校长等编著的《小学课堂思维高峰求索论》出版了，这是他们校园特色文化建设的一个成果，也是重新建构小学课堂教学论思想的一种积极尝试。因为一切课堂教学都是思维活动...
[阅读指导] 于志刚：阅读促进人的精神世界健康成长 2017-10-14
如果一个人养成了读书和运动的习惯，则他的成长就大可以期待，一个优秀的公民已经初成。所以我在新生开学典礼上，号召我们中国海洋大学的学生到图书馆去，到运动场去。 我认为...
[阅读指导] “百无一用是书生”？你被误导了！ 2017-10-14
新华网北京4月22日新媒体专电（记者魏董华）在中国浩瀚的历史长河中，总有些被人断章取义的名言。“百无一用是书生”就是其中一例。这句萦绕在中国人案头的“醒世格言”，时常...
[人文] 《半空的花》:三个不同文化背景的留学生故事 2017-10-14
《半空的花》，TINT编，岭南美术出版社2011年12月出版 该书是一本彩色绘本故事，取材于作者MINT在异国留学的亲身经历。该作品荣获2010年第7届金龙奖原创漫画动画艺术大赛最佳绘本漫...
[阅读指导] 做孩子阅读的同行人 2017-10-14
刚刚公布的第十二次国民阅读调查报告显示，国民阅读率虽有小幅上升，但距离全民阅读的目标仍有距离。让孩子从小养成阅读的好习惯，是家长和教师的共识。但如何为孩子们挑选课...
[校长] 《和青年校长的谈话》：一本相见恨晚的“校长书” 2017-10-14
我当了二十多年小学校长，自认为对业务早已熟稔。今年暑假，县教育局给全体校长安排了统一的阅读任务，书目是苏霍姆林斯基的《和青年校长的谈话》。乍看之下，这本书好像并不...
[阅读指导] 蔡朝阳：不确定的未来与可控的阅读 2017-10-14
动画片《疯狂原始人》里有这样一个片段：在穴居人瓜哥一家的生活经验里，只有洞穴，才是安全的。但现在穴居人瓜哥碰上了一个棘手的问题，他有个天性好奇的女儿，名叫小伊，她...
[阅读指导] 读书的“无用”与“有用” 2017-10-14
所谓读书的意义，大概就是让人眼界更开阔，对自我有更清醒的认识，而不至于狂妄。一个人读的书越多，越会意识到自己的匮乏。但我并不将读专业书视为完整意义上的读书，在我看...
[校长] 《今天，如何做校长》：好校长所必需的领导力 2017-10-14
严华银著，华东师范大学出版社2011年5月出版 阿基米德说：“给我一个支点，我就可以撬动整个地球。”对校长而言，这个支点就是领导力。有了这个支点，谁能突破以升学率和分数攀...
[阅读指导] 阅读易入7大误区 2017-10-14
古人云：天下第一等好事无非读书。但读书一事本来也是有规律可以遵循、有误区需要规避的。历史上嘲笑书呆子的事情屡见不鲜，就因为那样的读书人脱离了实际，走进了读书的误区...
[校长] 《王斌泰教育文集》：教育创新的真诚求索 2017-10-14
王斌泰著，江苏教育出版社2009年1月出版 该书为我们打开了一番探求教育真谛的新天地，使人感受到作者不拘于常规的创新意识，而且其科学的思维方式、独到的见解观点，突显了理论...
[校长] 《失去灵魂的卓越》:一流大学如何回归教育之本 2017-10-14
一流大学：如何回归教育之本 《失去灵魂的卓越：哈佛是如何忘记教育宗旨的》(第二版) [美]哈瑞·刘易斯著，侯定凯译，华东师范大学出版2012年8月 作者认为，本科教育最根本的一点...
[阅读指导] 朱自强：儿童阅读为什么要分级？ 2017-10-14
乘法口诀需要到一定年龄才来学，那么儿童的阅读，从内容上也是需要划分年龄阶的。周作人有一句话说得特别好，他说这须得先有学问的根据，然后思想才能正确。没有学问根基的东...
[校长] 《把中学办得有点大学味》:中学教育模式 2017-10-14
把中学办得有点大学味 有人曾经问陈栋：“你们提出把中学办得有点大学味，到底什么是大学味？”合肥一中校长陈栋在《把中学办得有点大学味》一书中作了这样的回答：“中学不能...
[阅读指导] 梅子涵评课对话子鱼、周其星 2017-10-14
此文是儿童文学作家梅子涵与台湾著名儿童文学作家、儿童阅读推广人子鱼（示范课：《“哦！耶！羊毛衣”——说演故事“加点语气词”的表现》，课堂实录见相关文章），深圳实验...
[阅读指导] 阅读，是一种游戏 2017-10-14
根据一般词典的解释，阅读是从书报之类的特定对象中读取意义的活动。其对于人类个体或群体的重大意义不言而喻，但要说阅读是一种游戏，恐怕不易得到普遍的认同，尤其不易得到...
[成长] 《你一生的故事》：走进发展心理学 2017-10-14
[美]斯潘塞·A.拉瑟斯著，机械工业出版社2011年5月出版 本书的翻译给了我一次系统地审视这类问题的机会。 其实，发展心理学这门课程我很多年以前学习过，也参加过一些儿童的实验研...
[阅读指导] 微阅读可以是深阅读吗 2017-10-14
●对今天的文学来说，理想读者没有消失殆尽，但90年代培养起来的非理想读者，也越来越少了。读者去哪儿了？一个最容易想到的答案是，被微阅读包围，并深陷其中。微阅读的增长...
[校长] 《走向德育专业化：学校德育100问》：责任与自由 2017-10-14
《走向德育专业化：学校德育100问》，檀传宝等著，华东师范大学出版社2012年2月出版 谁担责任？ 德育，究竟是谁的责任？如果回答是“德育教师”，那么，在教育场域之中，还存在“...