《学校品牌经营原理与策略》:对中小学品牌经营的研究 http://www.newdu.com 2024/07/01 11:07:30 中国教育报 newdu 参加讨论 学校品牌化已经成为基础教育发展的必然趋势,但学校品牌的经营意识刚刚觉醒,学校品牌研究匮乏。该书借鉴教育服务理论、品牌学、服务营销学等研究成果,从本体论、价值论、实践论3个层面对中小学品牌的经营进行了研究,对教育行政管理人员,特别是对中小学校长具有实际参考价值。 田汉族 著 首都师范大学出版社 (责任编辑:admin) 上一篇:《高等教育市场化的底线》:探讨美国高等教育市场化动力 下一篇:《校长和他的学校》:校长道德领导研究 最近关注 《朱永新教育小语》:以世界为观 尹后庆新作《见证变革》:追赶、 《怎样做学校心理咨询》:心理学 《朱永新教育之旅》:布满荆棘的 《教育的细节》:教育无小事 细 热点内容 《教育研究空间的探求》 《自主与制约——高校自主办学政 《自由与责任——西方大学终身教 《封闭与开放——教师教育政策研 《西方教育十二讲》