《封闭与开放——教师教育政策研究》 http://www.newdu.com 2025/01/08 02:01:47 中国教育报 newdu 参加讨论 祝怀新编著浙江教育出版社 一个国家教师教育成败的关键在于其是否有良好的教师教育政策环境和制度背景。该书充分利用比较教育的学科优势,结合我国教师教育的实际,从不同角度向读者展示国际教师教育政策从产生到升格,进而发展到开放型教师专业发展的全貌。旨在让读者对教师教育有较为系统、深刻的理解和把握,同时为我国教师教育的发展提供参考。 《中国教育报》2008年1月24日第8版 (责任编辑:admin) 上一篇:《自由与责任——西方大学终身教职制度研究》 下一篇:《西方教育十二讲》 最近关注 《朱永新教育小语》:以世界为观 尹后庆新作《见证变革》:追赶、 《怎样做学校心理咨询》:心理学 《朱永新教育之旅》:布满荆棘的 《教育的细节》:教育无小事 细 热点内容 《教育研究空间的探求》 《自主与制约——高校自主办学政 《自由与责任——西方大学终身教 《封闭与开放——教师教育政策研 《西方教育十二讲》