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学习型词典语义韵信息标注研究


    摘要:语义韵是一种独特的词语搭配现象,在语言交际中起核心作用。语义韵既可以表达由毗邻词汇反复共现而形成的语境意义,又具有揭示说话人或写作者交际意图和态度的语用功能。将语义韵信息引入学习型词典可以更准确、更全面地揭示和表述词汇的语义和语用特征,从而帮助英语学习者更好地掌握说话人在特定语境中所传递的态度或评价意义。本文主要围绕学习型词典中的语义韵信息标注体系展开讨论,重点分析了语义韵的标注对象、信息分类、标注方法三个方面,并对标注过程中可能出现的困难和挑战提出了相应的建议和对策,目标是探索出一套系统、规范的词典语义韵信息处理方法。
    【作者】崔维霞
    【作者单位】西安外国语大学高职部,陕西西安710061
    【期刊】《西安外国语大学学报》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第1期
    【关 键 词】语义韵 学习型词典 标注
    【基金项目】教育部人文社会科学研究项目“基于双向平行语料库的话语对比研究”(项目编号:15YJC740083); 陕西省教育厅项目“话语标记语:基于语料库的跨语言对比研究”(项目编号:16JK1623); 西安外国语大学科研基金项目“专门用途英语主题词表的创建及应用研究”(11XB01)的阶段性成果
    
    
    
    【全文阅读】学习型词典语义韵信息标注研究.pdf

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