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中国文字起源时代研究
2017-11-16作者简介： 王晖，男，陕西洋县人，历史学博士，陕西师范大学历史文化学院教授，博士生导师（陕西西安710062）。 内容提要： 出土考古资料的刻划符号应分象形类和抽象类两种，从...
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“VP着也是VP着”构式表意的机制与特点
2017-11-16摘 要: 文章专门研究汉语的口语构式“VP着也是VP着”｡文章首先指出了其构式的构造与表意上的共性特点,特别是其构式要素“VP”的语义特征,将其构式义概括为“确认人或物现时的非...
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数字化，敦煌遗书的另类回归路
2017-11-16今年5月,巴黎国立图书馆400GB的敦煌写卷数字化副本回到了它的诞生地,法方授权中国敦煌学者在非商业用途上无偿使用数字化馆藏文献。由此,几代敦煌人心中的痛楚得到了些许慰藉。...
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刘丹青：做好准备，拥抱汉语方言学的又一个学术高峰
2017-11-16编者按：本文是全国汉语方言学会会长刘丹青研究员于2017年10月11日在南昌大学召开的“全国汉语方言学会第十九届年会暨国际学术研讨会”开幕式上的致辞。 由全国汉语方言学会秘书...
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[摘要]黄涛 陈泽平：罗源畲话的“喊”字问句及其形成机制
2017-11-161“喊”字问句的句法、语义 朱德熙（1985）将汉语方言中的反复问句分为“VP-NEG-VP”和“K-VP”两类。罗源畲话中的“喊”字问句在类型上非常特别，带VP时可提炼为“K-NEG-VP”。其中，...
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释“方”——兼论“方”的工具属性
2017-11-16汉字“方”自东汉许慎以来,每每有解析其本义者,但郭沫若等一批文字学家经过考证,其结论无一可得服众。本文结合历代文献中关于“方”的用法及字典中诸义项与其古文字形的考释...
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实现识字革命 汉字造福人民——汉语是最好学好教的语言系列谈之一
2017-11-16我是中国人民解放军北京装甲兵工程学院哲学教授，近年来致力于创新理论和理论创新研究，形成了哲学革命，教育革命，学习革命，识字革命和创新思维等方面的成果和方法。我最有...
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薛念文：From Universal Dependency to Uniform Meaning Representation
2017-11-16薛念文 【 作者简介 】 薛念文，美国布兰戴斯大学计算机系及语言学项目副教授，《美国计算机学会亚洲汇刊和低资源语言信息处理》主编，国际计算语言学协会中文处理特别兴趣组...
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早识字快识字事半功倍识字革命系列谈之八
2017-11-16现行的语文教学目标并不明确或者说没有目标，因为如果有一些互相矛盾的不切实际不合理的目标等于没目标，只会导致任何目标都不能实现。它要求孩子学一个字就要会写一个字要知...