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对外汉语课堂互动中纠正性反馈对习得的影响

纠正性反馈是课堂互动中的一个重要方面,关于纠正性反馈是否有助于第二语言习得,国内外很多学者持有不同的观点,有人认为纠正性反馈有助于第二语言习得,重述作为最常用的一种反馈...

用好人工智能，关键还在人类自身（记者观察）

人工智能一般被认为是通过模拟、延伸和扩展人类智能，产生具有类人智能的计算系统。经过半个多世纪的努力，人工智能技术在诸多领域取得了一连串重要突破。1968年，斯坦福大学计...

隐喻转喻视角下上海市楼盘名称研究

摘要： 本文以上海市住宅楼盘名称为研究对象,对楼盘名称中隐喻和转喻进行了定量和定性的研究。结果发现:不论是专名还是通名,隐喻类名称远多于转喻类名称。就专名而言,隐喻占9...

汉语作为第二语言教学语法体系研究中的两个理论问题

摘要: 本文在对已有的对外汉语教学语法体系研究进行梳理的基础上,着重从语法边界和形义关系两个方面展开理论分析｡关于语法边界问题,本文基于对语法本质的认识,主张狭义语法观...

基于“有 ､是 ､在”的语言共性与类型

摘要: 本文以70种语言和汉语方言为样本语言,根据“有､是､在”编码处所､存在､领有､判断时表现出的共性和差异,将世界语言归纳为6种类型:“有”型语言､“是”型语言､“有在...

对外汉语教学中的文本多元化

摘 要: 随着国际交流的不断扩大,有必要在对外汉语教学中采用多元化文本以适应不同学习者和使用者的需要。本文根据阅读认知心理,具体讨论了在汉语文本中增加语义、语法、节律信...

洪厚甜：不用书写的时代，谈谈书法

提要 今天是一个完全不用书写的时代,毛笔被硬笔取代,硬笔又被电脑所取代。但这样一个特殊的背景,并不意味着书法的衰落。洪厚甜认为书法的使用属性被彻底剥离后,它将作为一门独...

场景应用成智能语音决胜关键

谷歌、微软、科大讯飞等科技公司在智能语音方面的带动作用,使得我们在日常生活中已经不乏看到语音技术的应用。虽然触摸屏和键盘仍然是今天人机交互主要媒介,但未来语音交互或...

机器人像“人”待何时？

中国科学院沈阳自动化研究所研究员、中国工程院院士封锡盛在题为《海洋机器人创新发展的思考》的主题报告中谈到，现在很多机器人确实没有“人样”，但随着各方面技术的进步与...

语法隐喻的语义波建构模式

摘要： 语法隐喻涉及级阶转移与性状转移，其中概念隐喻表现在级阶上自上而下的转移，人际隐喻表现在跨语法语义域的性状转移。语法隐喻的语义波将功能各异的语法隐喻转移载体统...