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  • 通过语言文化对比考察中韩跨文化交际的特征及能力的培养

    2017-11-16

    【 摘要 】语言和文化的关系密不可分,跨文化交际不仅是文字与文字之间的对应和转换,而是一种文化信息的传递,这时还应考虑到语言所处的文化背景。跨文化交际时需从自然环境、人...

  • “体假设”及“了”“着”的二语习得

    2017-11-16

    摘要: 在时-体标记习得研究中,有一些广泛存在的倾向,即:习得者往往将简单过去时(包含完成体)标记的使用仅限于终结性情状,而将非完成标记的使用仅限于非终结性情状。在许多语言...

  • 韩国留学生汉语学习中的高频语法偏误分析

    2017-11-16

    摘 要: 汉语虚词“了”的滥用是以汉语为第二语言的韩国学生出错频率最高的语法偏误之一。本文从韩汉语言对比的角度,分析了韩语表示过去时制词尾的“敛/叛/氖”和汉语“了...

  • 语言个性理论与跨文化交际能力的培养

    2017-11-16

    【 摘要 】当代外语教学的终极目的是培养学生的跨文化交际能力,如何科学而有效地在外语教学的实践中贯彻和落实这一思想,此乃目前俄语教学亟需认真思考和深入研究的问题。本文秉...

  • 语言官能研究的核心问题及其对自然语言处理的启示

    2017-11-16

    摘 要: 对人类语言官能的研究是目前生成语法研究中的根本性问题之一,它对于自然语言处理有着重要的启示。本文系统阐述了语言官能研究中关于语言官能的基本特征、语言官能与外部...

  • 坎贝尔实验研究效度框架在应用语言学中的应用

    2017-11-16

    摘要: 应用语言学广泛使用实验方法探索变量之间的因果关系,但是实验研究的评估缺乏一个相对完整的体系。本文以应用语言学为背景简要评述了最有代表性的实验研究评估体系——...

  • 跨文化交际中的语言世界图景

    2017-11-16

    【 摘要 】本国文化世界图景是在人社会化的过程中以无意识状态建立和掌握的,语言在掌握文化世界图景的过程中起到至关重要的作用并形成语言世界图景。文化世界图景和语言世界图...

  • 面向问题:汉语方言研究愿景

    2017-11-16

    编者按:语言学研究向来关注具体问题,方法问题可谓具体研究之良具,因此,本版将陆续推出关于语言学研究的方法和方法论的文章。栏目名中“旨归”之意取自《温病合编·自序》...

  • 人工智能中对符号含义的争论

    2017-11-16

    机器能否像人类一样思考和理解?此问题已困扰人工智能研究者多年。人工智能自从20世纪50年代诞生以来,便一直试图模拟人脑的表现,并假定计算机和人脑都只是信息加工机器。随着...

  • 三位一体字标注的汉语词法分析

    2017-11-16

    摘要: 针对汉语词法分析中分词、词性标注、命名实体识别三项子任务分步处理时多类信息难以整合利用,且错误向上传递放大的不足,该文提出一种三位一体字标注的汉语词法分析方法...