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  • 大学英语教育中国文化失语现象研究

    2018-06-27

    摘要:外语教学在语言教学的同时进行文化教学,中国大学英语教育中普遍存在中国文化失语现象。本文拟从分析产生中国文化失语症的根源,分析加强中国文化教育的必要性,探讨在外语...

  • 汉语形义错配研究的现状与展望

    2018-06-27

    【摘要】文章从形义错配概念的由来出发, 回顾以往对这类现象的研究, 并对其研究远景加以展望.文章认为, 要在形义错配方面再次突破, 需要做到 第一, 对形义错配做出新的界定, 并对...

  • 英语词汇习得途径研究

    2018-06-27

    摘要:外语词汇习得是一个建立心理词汇的过程。在二语教学环境下,教师将间接学习和直接学习结合起来,更有助于学习者词汇的学习和词汇能力的发展。 【作者】李健民 【作者单位】...

  • 功能目的论视角下的农林英汉互译

    2018-06-27

    摘要:农林领域由于其行业经济飞速发展,急需大量的高翻人才产出高质量译文进而为行业发展服务;功能目的论对翻译实践具有强大的指导作用。本文将功能目的论引入农林翻译,在其指...

  • 论语用等效在文学作品翻译中的重要性——以《围城》英译本为例

    2018-06-27

    摘要:语用模糊是文学作品的重要创作手段,从原作者的角度说,采用各种修辞手法可以传达模糊美感;从作品中人物的塑造来看,人物在言辞方面会采取一些语用模糊方式传达意义。而语用...

  • 文体学视角下的张爱玲小说翻译——以《The Golden Cangue》为例

    2018-06-27

    摘要:上世纪80年代,文学界对张爱玲文学作品的研究开始重视起来。到90年代,张爱玲的翻译家身份得到认同和重视,随之而起的张爱玲翻译研究也进入学术界视野。她的成名作《金锁记》...

  • 从语义学角度分析知觉经验表征

    2018-06-27

    摘要:知觉经验作为一种意识感知,从语言哲学层面看,是我们的心灵与外部物理世界的关联及互动在语言实践上的体现,其表征过程就是语言从发生到建构的过程。而从语义学的角度分析...

  • “厉害了我的NP”构式研究

    2018-06-27

    【摘要】评价语境中“厉害”可向语义标尺上的消极端或积极端漂移,而源于网络中的“厉害了我的NP”构式,大多只表达对人或事物的高程度赞美、感叹,并且因其特殊的表达方式顺应了...

  • 论焦点标记“所”

    2018-06-27

    【摘要】“所”字结构中“所”总是联系着施动者和动词,由此演变为施动关系标记,进而又虚化为焦点标记。古汉语中常见的许多“何所V”形式,其中“所”并非与V结合成“所V”结构...

  • 对外汉字教学的现状及思考

    2018-06-27

    摘要:汉字一直是留学生汉语学习中最难攻克的壁垒之一,而汉字教学同样也是对外汉语教学界的薄弱环节。尽管近年来学界在汉字教学的理论和实践方面均取得了一定的成绩,然而问题...