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  • 简论跨文化汉字研究

    2018-08-01

    【摘要】汉字研究除了本文化视域,还应有跨文化眼界。“跨文化汉字研究”有两个含义:一个是把“跨文化”当作研究方式和视角,即联系外部文化因素研究本文化汉字;另一个是把“跨...

  • 19世纪初期的“方言热”:来华新教士的语言工程

    2018-08-01

    【摘要】由于受清政府对外政策的限制,19世纪初来华的新教传教士只能在东南沿海地区活动,为能够与当地人进行深入地接触,他们曾在一段时期内,对其所居地的方言投入了高度的...

  • 试论“语言生态”的属性特征

    2018-07-31

    【摘要】"语言生态"是生态语言学的核心概念,来自"自然生态",通过隐喻类比而被人们熟知和接受,其结果是凡涉及语言生态的问题时多以自然生态作为参照系并进行类比,这影响了我...

  • 《中国语文》2018年第4期目录

    2018-07-31

    《中国语文》2018年第4期(总第385期)由社会科学文献出版社出版。...

  • 汉语儿童隐喻产出的句法特点及其发展研究

    2018-07-30

    【摘要】儿童语言研究一直是语言研究的热点。汉语是一种独特的语言,研究汉语儿童的语言发展对了解语言发展的普遍性和特殊性至关重要。进行汉语儿童语言研究,不仅应关注字面语...

  • 间性研究的符号学进路

    2018-07-30

    【摘要】本文从主体性这一概念出发,探讨主体间性问题,思考间性研究对翻译理论不断发展与成熟进程的贡献。由此,翻译研究将突破对作者、译者、读者的主体性及主体间性研究的...

  • 【词语新汇】慕课、公开课、微课、翻转课堂、蹭课

    2018-07-30

    【慕课】mùkè/名/大规模开放式在线课程,一种基于网络平台的新型教学模式。[英MOOC(massive open online courses)] ▲说明 (1)从技术手段角度来看现代教学模式的丰富发展,明显经历了...

  • 【词语新汇】慕课、公开课、微课、翻转课堂、蹭课

    2018-07-30

    【慕课】mùkè/名/大规模开放式在线课程,一种基于网络平台的新型教学模式。[英MOOC(massive open online courses)] ▲说明 (1)从技术手段角度来看现代教学模式的丰富发展,明显经历了...

  • 霍忠义:“呵呵”探源

    2018-07-27

    “呵呵”一词,恐怕是网络社交软件中用得最多的词之一。首先这词本身就是一个拟声词,活在每一个生命的口头上,其次,它代表了一种快乐的心情。这两个基本义项也不用多做解释...

  • 互动构式视角下“各种X”作谓语的体词性分析

    2018-07-26

    【摘要】本文以构式与构件互动的视角,描写了“各种X”作谓语的句法和语义上的属性,揭示了“各种X”构式之间的一致性,即“各种X”具有自指性,是体词性的结构。同时,运用“...