|
摘要：根据对目标语学习的影响,一般把语言迁移分为正迁移和负迁移。正迁移对外语学习产生积极影响,有助于学习者掌握目标语,与之相反,负迁移则对外语学习产生干扰作用,对学习者造成困扰。通过从语音、词汇、句法和文化四个方面分析汉语对英语学习产生的负迁移的特点,有助于进一步认识中国学生在英语学习中面临的困扰,以便教师和学生都能尽量避免负迁移的影响,找到积极有效的外语学习方法。 【作者】景宇平 刘敏 【作者单位】内蒙古民族大学外国语学院,内蒙古通辽028043 【期刊】《大庆师范学院学报》 2017年第3期159-162,共4页 【关 键 词】语言迁移 正迁移 负迁移 语音 语用 句法 【基金项目】内蒙古民族大学科研项目“民族院校蒙古族和汉族大学生在英语学习中迁移现象研究”（NMD1362）.   【全文阅读】试析英语习得中汉语的负迁移.pdf (责任编辑：admin) |