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少年犯观后感

http://www.newdu.com 2018-02-26 互联网 佚名 参加讨论

    本文《少年犯观后感》由读后感大全整理,仅供参考。
    第一篇范文:少年犯观后感300字
    上个星期学校组织看了一部名叫少年犯的电影,使我深有感触。
    小小年纪的他们,因为做错了事儿,所以要受到法律的制裁,但社会也没有放弃教育他们的观念,每天都在鼓励和关心他们,让他们对生活更有自信。
    为什么少年的犯罪率一年比一年高?我觉得根源都出在家庭和社会上,电影最让我难过的一部分:少管所的"家长接见日"那天,方刚和肖佛的家长没有来,可见家长们丢下一个犯了罪孩子的那种卑鄙和自私,小小的方刚彻底地对生活失望了,因为没有得到他想要的关爱,忍心吞了一把剪刀,但因为发现得快,抢救得来,连老天爷也相信他可以改掉坏习惯,父母是孩子的第一个老师,家庭是人生的第一堂课,家庭的缺陷是子女形成不良个性基础,学校教育也是对少年的成长至关重要,学校教育方法不当是导致一些少年流向社会,走向犯罪的因素。
    最后听我说一次“严是爱,宠是害,不打不骂不成才”!
    第二篇范文:电影少年犯观后感
    我看了少年犯这部电影对我的感触颇深,想想还是一个孩子,怎么肯能做出这样的事呢,孩子的父母呢,都这样的不管他们,据说这部电影的演员都是真正的少年犯,那看这他们就想到,我们更应该好好的珍惜机会。本来应该在学校里上学,相反确在教管说接受改造,教管所的生活,住所,环境恶劣时普通孩子是不能忍受的。
    在这部电影中最让我震惊的是有个小男孩有三个爸爸,三个妈妈,亲生父母离异了,就都不要他,送给别人,寄人篱下,终于忍受不了家里的虐待,而离家出走。还是个孩子,哪有能力养活自己呢,在无奈的情况下,被一个坏人碰上,让他学偷,这样触犯了法律,被抓。你说这样是不是很可惜。可是最大的责任还是在他的亲生父母,既然不要他就不要生下他,既然要离婚就不要生下他,生下了又不负起应该负起的责任,这样的父母真是衣冠禽兽,幸好我从型有一个良好的家庭环境,使我降的成长,真的很感激父母。我们应关心孩子的心理降问题,从型养成良好的道德品质,塑造做人原则。可是父母就因为孩子犯一次错误就对他们放弃,不对他们进行矫正,反而断绝这种亲情关系,哪有这样的父母呢,我们要对他们进行正确的引导,给一个温暖舒服的家庭气氛。
    还有一个记者的工作关心青少年犯罪,对工作真是尽职尽责,还和这些管教所的孩子住在一起,帮助他们。可是在她献身工作时,却忘记了自己的孩子也是处在这样一个阶段,没有对她进行好的教育,致使走上了犯罪的道路,当她回家时看到的是被警察带走的惨面,这个时候后悔也是来不及的啊,错误已经造成,后悔也是没有用的。
    那我想说的是,我们的父母不管工作有多 忙,当你有孩子时,就要负起责任,让他们降的成长。多关心他们的内心世界,多沟通。
    第三篇范文:少年犯观后感作文
    少年犯这部电影非常感人,它通过一位记者谢阿姨对少年犯的采访,了解到他们逐渐变坏的原因,以及教官对他们心灵的改造。
    这部电影里面的人都是真正的少年犯。其中,有一位叫方刚的男孩,他常常得罪别人,还经常顶撞教官。又一次,方刚假装吞下一把剪刀,分散教官们的注意力,好让改劳所里的另一名成员逃走。教官们很紧张,抱着方刚很快的来到医院,教官们的真情打动了他,使他说出了事情的真相。
    不久,劳改所里举行了家人与少年犯见面的活动,少年犯全都聚集在操场,等候家长的到来。过了一会,其他少年犯都去跟家长见面了,只剩下方刚一人已。他以为家人抛弃他,觉得生活在这世界上没有什么意义,于是再次吞下一把剪刀,幸好及时被教官发现了,送到医院。谢阿姨和一位教官来到了方刚的家,对他的家人讲述了这件事。他的家人到了医院,坐在病床两旁。这时方刚醒了,他看见自己的家人在哭,心里很激动,便也感动的哭起来。此时此刻,我知道了每个人都需要父母的关爱,尤其象方刚那样个性突出的孩子,更是一丝一毫不能缺少。所以,我想对天下所有的父母说:“不管你们的工作有多么忙,也必须得抽出时间来陪孩子们。不要让孩子感到自己没有母爱。”
    因此,我联想到了自己:比起那些正在改造的少年犯,我是多么幸福呀!父母的爱是可贵的,是任何人都给不了的,他们爱我,我也爱他们,珍惜父母的爱,不让他们为我们操心,让他们高高兴兴,快快乐乐才是我们真正的选择。
    第四篇范文:少年犯观后感
    星期三的晚上,因学校要求,我和同学一起观看了一场老电影少年犯。
    电影开篇镜头是一台警车,拉着新进少年犯来到少年管教所。车中的一个孩子,往车窗外看,看到人群中有他的妹妹和母亲在追逐他的车。镜头跟着母亲和妹妹走,妹妹从人行道跑到车道,从车道跑到人群中,接着绊倒了,举着伞过往的人们淹没了他的妹妹和妈妈,这个车中的孩子懊悔地低下了头。远去的只有“嘟嘟”的警笛声,天空仍然下着蒙蒙的细雨。这个镜头显得十分悲伤,我在想:或许,这个孩子的心一定很痛,他或许在流泪。
    这电影中最突出的是方刚。从我的角度看,他是一个社会的流氓。在课堂上,他并没有认真听讲,而是在睡觉。同学好心叫醒他让他注意听讲,可他一醒来却是一拳将同学打倒,并且使老师的眼镜打飞,公然与老师对抗。队长为此打了他一巴掌,而方刚却借此谎称自己吞了剪刀,想制造混乱,伺机逃跑。但是,他良心未泯。他看到队长们一直鼓励他,抢救他,最后道出了事情的真相。
    这部电影使我重新认识了这个社会,社会上既有好人也有坏人。有许许多多的青少年因犯错而进入了少管所而受管教,但是为什么青少年知道法律,仍出来做错事,从而走上悲惨的道路。我想,也许是家长的教育的不足,也许是自身对自己已经完全放弃,对一些不能接受的事实而低头,对生活不抱任何希望。这部电影启示我们:我们要知道法律,我们不能辜负家长们的期望,家长们也应好好地教育孩子,不能教坏孩子,不能使这些祖国的花朵凋谢,我们面对种种的不公平也要抱着积极乐观的态度去面对,美好的生活等着我们。
    第五篇范文:观少年犯有感
    今天,老师组织我们观看了少年犯这部电影。看完后我们感慨万千。下课后同学们纷纷议论他们的犯罪原因。
    看着那一个个和我们年龄相仿的少年,穿着灰色的囚服,剃光了头发,带着手镣和脚扣,周围是电网。简直是让他们插翅难飞,如果他们没有犯罪,现在也会向我们一样在明亮的教室里学习,自由自在的生活。
    他们为什么会犯罪呢?是冲动,不是。是为了一己之私,也不是。问题就出在他们——不懂法律。“法律”这个词让人们想到的是一个国家的尊严,如果一个人没有了尊严,他就在这个社会上无法立足,而更何况一个国家呢?“国有国法,家有家规”。这句话已流传至今,一个国家要想强大,就的制定法律,人民也得遵纪守法,不能胡作非为。
    那他们为什么不想想自己的父母、亲人呢?影片中有一名中学生因犯罪被带走,他奶奶天天盼,日日哭,把眼泪都哭干了,最后眼睛都哭瞎了。如果他们在做事前都好好想一想;这样做对吗?这样做会对他人造成伤害吗?这样做对父母有影响吗?如果他们能认真考虑这些问题,那就好了。
    通过观看这部影片我觉得我们不能这样做。我们不能像他们一样养成乱花钱、吸烟、喝酒、去网吧、迪厅等的坏习惯。我们要远离犯罪道路,改掉自己的坏习惯。不和社会底层的小偷、强盗等人在一起。
    让我们从身边的点点滴滴的小事做起,从自己做起,改变坏习惯,不走上犯罪路。
    第六篇范文:少年犯 观后感
    上个星期看了一部电影——少年犯。它是一部具有教育意义的影片。
    少年犯主要讲述了少年犯在少管所内的生活的一些嘲,以及管教员和报社记者对少年犯们的良苦用心。
    电影中有关教育我们的情景很多。像警察叔叔在评价一个做出玩具的少年犯时,说了一句话:“同样是一双手!”是啊。同样是一双手,为什么不能像现在一样去劳动赚钱生活呢?难道只有去偷盗才能养活自己吗?如果只想着去偷,去抢的话,那反而会使自己活得更累,更提心吊胆。
    在一个个少年犯的经历中,我们可以看出,家庭,父母,对孩子的成长是多么的重要。家庭是孩子永远的学校,父母是孩子的第一任老师,作为父母不但要养育自己的孩子,更需要关爱他们,并引导他们走上降的人生之路,决不能过分地去溺爱他们,当然更不能对他们的一切不闻不问。当家长得知自己的孩子犯错之后,千万不要认为他已无可救药,任其在社会上去游荡。作为家长,应该向孩子说明错误的后果,鼓励孩子改过自新,重新做人
    少年犯就如一面镜子,把我从里到外照得透亮,让我明白人生该怎样来珍惜,明白人生是牢牢掌握在自己的手中,
    我想“浪子回头金不换”,在少年犯中,一个少年犯靠着自己的努力,说出一口流利的英语,在出少管所后还考上了大学。在演出时,一个个少年犯如降成长的孩子,超凡的演技,自编的歌舞,深情的演唱,透射出了他们青春,无尽的才华。他们那种改过自新,重新做人的勇气,通过他们唱出的每一个歌词,跳出的每一个舞姿感动了在场观看的所有人。看着他们的面庞,看着他们的身影,难道人们就愿意这样放弃他们吗?难道大家就不想做点什么吗?我相信,只要我们不鄙视他们,并能够宽容地去接纳他们那些受伤的心灵,他们一定会树立起信心,重新做人的。
    与影片中的少年犯的经历相比,我们是幸运中的宠儿,因为在我们成长的过程中,父母给予了我们无限的爱,老师把我们带进了有益知识的海洋,社会给我们营造了安逸舒适的生活环境,面对如此的恩惠,我们还有什么理由能让他们失望呢?我们要对得起我们的社会,父母和老师————做一个有益于社会的人!
    第七篇范文:少年犯观后感
    昨天,我和女儿一起观看了少年犯这部电影。虽然这部电影我以前也曾看过,但这次我是以一个家长的身份来重温昔日的故事。这是一部很具有教育意义的影片,其情节曲折引人,令我深受感触,感慨万千!
    这部电影主要讲述的是一群曾经迷失了生活方向的无知少年在触犯刑法之后被遣送到少年管教所,在狱中的生活以及他们管教人员与记者谢洁心如何通过教育,感化,改造,从而让这些少年犯走上正途。
    影片中最令我感触心灵的是一个叫方刚的少年犯,坐在囚车里双手趴着窗神情急切的往车外跑道望,因为他看到人群中冲出两个人在跑道上,追赶着他的车,那两个人分别是妹妹和母亲,在追逐中妹妹拌倒在跑道上,他看到妹妹与母亲的表情是那么的痛苦,方刚痛苦、懊悔的低下了头。囚车在“呼呼声”中慢慢消失在她们的视线里。
    作为一位母亲的我,能深刻体会到这种离别的辛酸是多么的痛心。每个孩子都是母亲身上的一块肉,谁不希望自己的孩子能快乐降地成长,成为社会有用人才?但我们生活中确实有一些孩子,因为过分的溺爱或是缺乏家庭的关爱,从而让一些无知的少年在缺乏正确引导下不知不觉走上一条犯罪道路。
    影片中那位教育工作者谢洁心阿姨,她用所有的爱心去感化,去引导这些失足犯错的孩子,从而疏忽管教自己在家里也正是需要教育、引导阶段的儿子,导致儿子在长期缺乏父母的关爱下也走上了一条犯罪的道路。
    家庭、父母对每个孩子的成长是那么的重要。孩子年纪小,自控能力较差。孩子是需要父母的关爱并且引导孩子怎么样去走一条降的、正确的人生道路。作为家长要经常对孩子讲事情的两面性,让孩子明白任何事情都有积极和消极的一面。如果一个人善于用积极的心态去看待就容易自信,反之用消极心态去看待自己就容易自卑,所以父母父母要正确引导孩子。
    还记得影片中的那首歌,是那么的扣人心弦。“妈妈,妈妈儿今天叫一声妈,高墙内春秋几度;妈妈呀你墙外可盼,泪水染白发;儿跌入激流,几番沉浮不能自拔!”就禁不住泪如雨下,短短的几句歌词反映出了这些少年犯,在内心世界有了新的认识,希望可以洗心革面“重新做人”!早日回到妈妈的怀抱!
    “浪子回头金不换”!我希望家庭和社会能对这些曾经失足犯过错的孩子给予原谅与理解!这样才能真正让一个曾经迷失方向的人改过自新,从深渊走向光明。
    这部电影重点反映出让人们关注的社会问题,让人受感触并促使人们需要改善这个问题。看了这部电影就如给我们生活中的每个家庭打了一针“预防针”,是对人类文明的一种提醒,是一部很具有教育意义的教育影片!
    第八篇范文:少年犯观后感
    少年犯主要写了少年犯们在狱中思想转变过程中所遇到的艰难、挫折,以及写了管教人员的良苦用心,也侧面抨击了当时人们对子女教育方面的欠缺,更是对当时个别不负责任的父母丑行的控诉。从而,给搞教育的、给少管所、给家庭,也更给社会提出了很多值得人深思的问题,为教育少年儿童成才而不是走歪路,敲响了警钟!
    电影开篇镜头是一台警车,拉着新进少年犯来到上海市少年管教所。车中的一个犯了“错”的孩子,往车窗外看,看到人群中有他的妹妹和母亲在追逐他的车。电影以推拉的镜头,从中焦远景跟着母亲和妹妹走,妹妹从人行道跑到车道,从车道跑到人群中,接着拌倒了,举着伞过往的人们淹没了他的妹妹和妈妈,这个车中的孩子懊悔地低下了头。远去的只有“嘟嘟”的警笛声,天空仍然下着蒙蒙的细雨。电影结尾也用了这一镜头,是著名女记者丁洁心回家看自己的孩子时,自己的孩子也在警车中望着她,这回没有从车窗内写亲人的情形,而是从母亲的视角看孩子、看警车。整个电影的首尾呼应,处理得非常妙,两次对警车的镜头的描写,如同敲响了两次警钟。使人被牵入了无限的思考中。
    通过电影教育孩子的细节镜头有很多。像一中队队长在评价做出玩具的孩子时,他只说了一句话:“同样是一双手!”是啊,同样是一双手,为什么就不能像现在这样去劳动、去赚钱生活呢?难道只有下道才能活吗?我看下道去偷、去抢反而活得更累、反而活得更提心吊胆吧?可见这句话对孩子们是应该有一定教育意义的。让人深思。
    电影中还交代了一个问题,就是孩子如果跟社会的小混混在一起,就容易被拉下水。像丁洁心的儿子就是这样。父亲在国外上班,母亲是记者天天不在家,很忙。只有个年迈的奶奶还都顺着他。试想,这样的家庭环境孩子和无人管有什么分别呢?孩子能不学坏吗?年龄小,自控能力差,闲散惯了,最终自然受社会负面人物的拉拢而走向了犯罪。这一事件的交待,不仅仅是告诉孩子们要远离坏人,控制自己的任性、娇惯;也同时对父母们提个醒:管教孩子不要离得太远,更不要离得太久。孩子是需要安慰的,是需要父爱和母爱的。自我发展很容易成长为歪脖柳。从这一点看,孩子犯了罪,其实父母也就等于犯了罪。
    对于监狱的说教,通过王刚吞剪刀一事,深刻地指出了管教过程中的漏洞和不周全的地方,对当时的监狱可以说是一种警示,也积累了经验。孩子的教育,包括成年人改过自新的教育,是需要家庭的原谅和社会的理解,这样才能真正的让一个人从深渊走向光明。如果想让一个人重见天日,我们每个家属,每一个社会的人都应该谅解他、鼓励他和支持他去做好人。
    整部电影除了出狱后考上大学的那位孩子,其余的全是由在押犯人和管教、所长们拍的。孩子超凡的演技,自编的歌、曲、舞,非常精彩、非常感人,透射出了青春的美丽、展示出了他们的才华。难道他们真的就是犯罪的人吗?他们那种改过自新,重新做人的勇气,在那青春萌动的年龄,通过一曲少年犯感动了所有在场的人。这首歌是考上大学的少年犯写的。而在少年犯对家长的汇报演出精彩中对社会也发出了一个信号,就是:孩子们是无罪的,只是因为年轻,只是因为缺乏法制教育,只是因为很多家庭对孩子的一种抛弃态度和不负责任,只是我们人类文明在不断进步的同时,缺乏对一些性格倔犟、一些心理有压力、胆小的孩子们的一些关心。也许每天我们成年人对孩子多关心10分钟,就会造就一个有用的人才。也许因为我们把这十分钟用在打麻将、上饭店、参加红白喜事上,而让一个孩子走向犯错、“犯罪”,甚至走向人生的失败。就算孩子已经失败了,就算孩子已经令人伤心了,难道看着他们可爱的面庞,看着他们多姿的身影,就忍心放弃吗?不!我相信,所有看过这部电影的家长们、老师们,都不会这样做。我也更坚信,能认真看这部电影的孩子们,尤其是那些已经逐渐堕落的孩子们能从中得到警示。
    正所谓:“浪子回头金不换”。如果我们青少年中那些已经在逐渐走向低谷的孩子能从内心世界有个新的认识,能“重新做人”,那么就如同少年犯主题曲中唱的一样,是被扶上了骏马。也就意味着你要进步了,要被人们关心和喜爱了。
    电影在当时轰动一时,并不是因为电影手段多么高明,更不是什么鼓吹。在我看来,能通过一部电影提出让人们关注的社会问题,让人深思,让人受感触,并促使人们要改善这一问题。这才是这部电影的最成功之处。
    尤其电影对后代,对人,对人类文明的一点提醒,更是值得推广观赏,这是一部广大中小学生所应该观赏的好电影,真正意义上的好电影。
     (责任编辑:admin)
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