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【人文社科组】 每个人的心中都有一棵树 ——读史铁生《合欢树》 “永远扯紧欢跳的琴弦，不必去看那无字的白纸……”——题记 印象中，史铁生就是一个与命运不折不挠搏斗的人，而他的母亲恰又是他人生路上的导师和精神激励者。母亲的爱超越了母爱，正是用她那平凡却伟大的爱让身体残疾的史铁生精神上站立了起来！我在讲《谈着命运的琴弦，一路弦歌》时列举了史铁生的事例，说到他“职业是生病，业余是写作”，七年级的孩子都为之唏嘘不已。再读《合欢树》，几多感慨！ 讲《合欢树》势必会讲到《我与地坛》；讲《合欢树》未必会讲到《项脊轩志》；讲《合欢树》也许会顾及“合欢树”的意象以及经久不衰的母爱……但是，怎么讲还是涵在讲什么里面吧！ 正如我们阅读的基本路径，一定会按照文章的写作顺序来阅读文本，且关注“我”对合欢树、对母亲的独特理解。史铁生的作品可谓洗尽铅华，不做雕饰，平淡的言语中满含对母亲的牵挂和思念。对于自己取得的一点成就没有丝毫的骄傲。你看，母亲发现我在写小说，她跟我说：“那就好好写吧。”对于治好腿失去希望的母亲对“我”却一点儿也没有失去希望。母亲住的那个小院儿，没有谁能真正了解“我”的母亲对于我所存在的这点希望。有一个耄耋之年的父亲照顾智障的女儿数十载，最大的愿望是女儿比自己早死，因为在这个世上，没了父亲，这个女儿的生存都是问题。我不敢说史铁生的母亲是这样的想法，但是至少捱着病痛照顾患病的儿子，而且是十数年如一日，那份艰辛谁能体会？因为不小心烫伤了孩子，她就像“祥林嫂”似的一遍又一遍的念叨，就像史铁生说的，“幸亏伤口好起来，不然她非疯了不可。”这是怎样的一位母亲啊！她没有见证到孩子的成功，带着遗憾离开世间，但是当初鼓励孩子“那就好好写吧”却又包含了多少爱子情深。为了生活继续，我们必须走下去。这位伟大的母亲忍着病痛的折磨，用一颗温暖而坚定的心，帮助自己的孩子从迷离彷徨中走出属于自己的一条生存之路，她要的是自己即便死去，但是自己的孩子可以坚强地活在这人间。 史铁生不无悲伤地说，那个院里的老太太们还是那么欢迎我，东屋倒茶，西屋点烟。可是谁能体会到获得“成功”后的我内心实在的想法。我突然感受到，史铁生为何对自己的获奖那样的轻描淡写？为何用准备的套话去应对采访的记者？为何愿意独自一人徘徊在小公园安静的树林里？我想，这个安静的小树林一定是史铁生母子最常去的地方！史铁生即便是在街上瞎逛，心中想的依然是去看看那棵合欢树的。 这样，合欢树就具有了意义和象征。曾在不经意中捡回的这颗小树苗，几经波折，三载初成，寄寓的是一个母亲无限的向往，树成了人的载体。我能想象到一个母亲当初捡回“含羞草”的初衷，你看第二年还没有发芽时母亲的叹息，你看第三年长出叶子时高兴了许多天的母亲，还有时常的念叨，这都在解释母亲栽树的初衷：也许树长成了，孩子的病也会好起来了吧！然而，母亲没有等到这一天，孩子终究是身体的残疾无法复原，但是孩子精神的站立母亲毕竟没有看到。史铁生说，恍惚中，“听见上帝的回答，她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。” 都说“儿行千里母担忧”，都说“伤在儿身，痛在娘心。”史铁生的母亲给予史铁生的爱绝对不是一般意义上的母爱，因为她不仅给予了自己的孩子生存下去的意义，还给孩子树立了榜样，身体上的疾病击不垮一个人。所以尽管她走了，但是留给史铁生的却是生存下去的意志。而这个时候的史铁生还会在意自己获得多少奖？还会在意院子里那些老太太的关心吗？他唯有不断用自己的笔，质朴地表达对无私的母亲挚爱的牵念。看看史铁生卓越的作品，有几篇不是和自己的母亲牵连？而他的语言中始终表达的主题就是对母亲的感念，并且上升到对生命的珍爱！ “我摇着车在街上慢慢走，不急着回家。人有时候只想自己独自静静地呆一会儿。悲伤也成享受。”“我”的悲伤似河流，就让它奔腾不泻吧！ 这篇文字适合安静地阅读，史铁生的文字本就朴实无华，没有矫揉造作。纵观《合欢树》，字里行间充溢的都是对母亲无尽的感念和怀想。 有人说，散文是具有独特的个性色彩的。史铁生自然有对母爱、对生命独到的认识，因为还没有哪个人可以像史铁生有这样的经历。每个人都会表达对母爱、对人生的看法，那么史铁生在作品中传达的恰是他对这些问题最独到的思考。就像那个会长大的孩子，他也会想起童年的事，会想起那些晃动的树影而，会想起他自己的妈妈，也会跑去看看那棵树。但是，谁能知道，我即便不能再看那棵树，但是那棵树是谁种的，是怎么种的，都满满的在自己的心中！ 作家用自己的笔把这样的情感传达了出来，给予读者的正是一种精神的振奋剂，每个人心中都已有一棵树，那棵树只会生长在自己的心中！（作者系安徽省合肥市第四十六中学南校区 陶明星） (责任编辑：admin) |