舞蹈是一种净化心灵、陶冶情操、抒发情怀、欣赏愉悦、交流情感的艺术。舞蹈艺术具有独特的审美作用，能够提高人的艺术口味、艺术修养和审美能力。舞蹈还是一种组织美化和节律化的人体运动，它不仅能达到健身目的，还能在娱乐的同时进入艺术表现的境界，从而达到身心两方面的和谐发展，以达到人们追求的以舞健身、以舞健美的美好愿望。
    在经济发展人民生活水平不断提高，生活观念与需求不断变化的今天，精神需求也越来越被重视，并且已经成为人们生活当中重要的一部分。与此同时，少儿舞蹈教育因有着其他学科所不能替代的特殊教育功能，而被更多的人所关注。少儿舞蹈教育越来越普及，舞蹈艺术教育在少年儿童成长过程中的作用越来越大。发展少儿舞蹈教育有着重要的现实意义，对国民素质提高发挥了重大作用。
    通过舞蹈训练，可以培养少年儿童良好的个性发展，开阔他们的视野，开拓少年儿童丰富的想象力、创造力，增强自信心、提高审美观。通过科学的舞蹈训练，提高身体的协调性和灵活性，促进左右脑平衡，促进儿童身体发育，提高身体素质。
    通过舞蹈训练，很多家长认为可以陶冶情操培养少儿高雅的气质，高尚的品质，培养美感，增强自信，塑造体型，培养审美情趣和文明修养，提高团结合作的集体观念，起到艺术和教育的完美融合。
    通过舞蹈训练，还可以培养少儿的乐感和节奏感。舞蹈离不开音乐，舞蹈是在音乐的伴奏下展现出来的。舞蹈家吴晓邦在理论和实践两方面做了验证。“任何舞蹈在艺术形象上都必须通过音乐才能把它的意识完整的表现出来，就是一个无伴奏的舞蹈虽然没有音乐，但他从无声中也有一种节奏动作，使人感到无声胜有声。获得舞蹈形象。 ”所以音乐是舞蹈的灵魂。舞蹈与音乐相伴而行，舞蹈训练对于少年儿童吸引力较大，可以让孩子们感觉不太枯燥，适宜的音乐无疑会大大增加孩子的兴趣，有利于长期坚持舞蹈训练。
    少儿舞蹈在编排上要符合孩子们的年龄特点，让孩子们在动作、节奏、娱乐中提高模仿能力，加深对于外界事物的认识和理解，舞蹈动作是无声的语言，让孩子们依靠丰富的想象和心灵的感悟去表现动作的内涵，通过舞蹈动作又能激发启迪他们产生丰富的联想，开拓创造性的思路。
    综上所述，如果能以科学的教学理念确保少儿舞蹈的正向传递，就能让孩子们在学习中找到快乐的同时，提高自身修养，培养好的审美，训练出优美的身姿，增强集体观念。少儿舞蹈教育在儿童成长中可以起到非常关键的作用，让少年儿童从小学习全面发展，让他们在快乐中学习，在愉悦的环境中成长，在玩耍中培养兴趣、塑造未来。