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放飞精神世界——读拜格买提·玉素甫散文有感(2)


    
    我们这是在读拜格买提的散文《我的第二次生命》和《学府启示录》,他在不惑之年后从生命的体验、生活的品味、人生的感悟几个层面,向我们展示了他的心路历程。
    拜格买提的散文是一种心境、一种情绪,一种把生活揉碎之后再重新拼合的自我关照,因此,也是一幅自画像。
    “在奶奶的童话里,我变成了骏马。在妈妈的世界里,我变成了百灵。爷爷让我飞翔,爸爸让我着地。”拜格买提怀着一颗感恩的心,沉浸在幸福童年的回忆里。家庭的关爱让他善良,让他坚强,让他渴望精彩的人生。
    “儿时,每当我爬到屋顶往北看,从硕果累累的树枝缝隙中,巍峨的天山便令我振奋”,“一直以为那就是世界的分界线。”但母亲告诉他,在它的后面还有许多许多山脉。于是,渴望看山外山,成了拜格买提挥之不去的梦想,而这梦想一直激励着他将求知作为自己的不归路。
    世界并不总是阳光。他踏入大学殿堂,钻入迷宫般的书堆,聆听谢了顶的教授的讲课,拼命汲取知识的养分。但是,随着知识的积累,他发现自己越来越迷茫。
    离开家庭的呵护,自己抖动翅膀学着飞翔,却感受到了不同风向给他的飞翔施加的影响。自私、狂妄、谎言、贪婪,喧嚣的社会弥漫着一种急功近利的浮躁,让他的心突然失去了宁静,恍恍惚惚中倍感孤独和疑惑。“我随着宏大的水流漂流,偶尔会看到一些岸。是的,有些岸是绿洲,有些是一片荒凉之地。”于是,他渴望“宁愿在宁静中沉思,而不愿在汹涌的潮流中游走”。
    母亲是他的引路人,她曾告诉他:“人生是一本书”。从此他开始阅读人生,并把所有给他教诲的人比作母亲。母亲在他的眼里,不,在他的心里,已经成为一种源泉,从那里可以获得生命的滋养和精神的慰籍。
    当他开始静下心沉思,便发现了许多光亮。“盛开的花朵不止是一种颜色。成熟的果子也不止是一种味道。”生活有许多色彩,人生有许多磨难,即使是“孤独,也是人生的另一种财富”。“一个人的追求无论被别人如何解读,都会让自己的内心感受到充实和愉悦”。“有些人在短暂的生命里像星光一样闪耀,光芒会用新的内容随时填满生命之页”。
    于是,“我看到哲理树再开花,文学花卉散发着芬芳,语言小溪流淌着清澈的水及发出悦耳的声音。”拜格买提仿佛受到一种命运的催促与召唤,“对,写作就是我另一种人生”,从此踏上文学之路。
    拜格买提的散文是他的人生小语,“那是一个人的心灵经历,经历撕扯着心灵,随着心灵被撕扯,眼泪滚落而出,说不清是多少滴,但泪水是清澈透明的”。
    拜格买提具有诗人气质和想象空间,因此他的散文便有了诗的律动与意境。他是按照情绪的跳跃来结构散文,情绪没有逻辑,笔从心走,散文的结构也就不必遵循逻辑性。心之所至,无拘无束;情之所致,激越澎湃。
    拜格买提的散文充满了警世醒言,他把自己对生命的感悟,对人生的发现倾注笔端,希望将深奥的哲理幻化为可以感知的形象。“树苗健壮,果实丰满,然后才能长出更多的新苗”,“我不要当流水中的一片树叶,而要当一名灵活的潜水员”。
    拜格买提的散文汲取了维吾尔文学的养分,在关注自身的人生体验的同时,让愤世嫉俗的情绪跃然于文字之间,并用生存的环境和景物——大漠、绿洲、高山、流水、鲜花、百灵——托喻空寂、希望、追求、生命、幸福、快乐。
    我们在拜格买提的散文中看到了一个救赎的“自我”,一个放飞精神的“自我”,一个在孤独中不甘寂寞,在疑惑中坚持思考的“自我”。正像他所说:“我们就像面临考试的考生,在生命终结的时候,只有交上优秀的答卷,才能心安理得、无怨无悔地走完人生的旅途”。 (责任编辑:admin)