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《县级政府教育政绩评价指标体系研究》:县域教育评价指标的支点
2017-10-14县级政府教育责任的主要内容包括教育保障、教育管理和教育发展三个方面。政绩评价是根据一定的指标和标准对政府管理过程、管理成本、管理效率和管理效果的测评。 绩效评估指标...
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《名校长对教育的再思考》:正确的教育在追问中发生
2017-10-14教育的“根”在哪里？教育的灵魂是什么？教育改革之路应该如何走，走向哪里？如果对这个问题没有清醒的认识，教育之路必定会迷失在远方。 教育发展到今天，教育改革推进到今天...
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《大学校长访谈录》：用真话、行话、新话诠释高教热点
2017-10-14《大学校长访谈录》，黄琦著 ，山东教育出版社2012年7月出版 地方普通高校办学要遵循三大规律：第一，遵循高等教育发展规律；第二，遵循市场经济发展规律，办学必须和社会的产业...
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《哈佛大学费正清中心50年史》:人才培养范例
2017-10-14《哈佛大学费正清中心50年史：1955-2005》，[美]薛龙著，路克利译 新星出版社2012年2月第一版 在出版近十年之际，The Fairbank Center for East Asian Research at Harvard University: A Fifty Year History, 19...
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《教育与效率崇拜》：公立学校管理的社会影响因素研究
2017-10-14[美]雷蒙德·E.卡拉汉著 马焕灵译 教育科学出版社2011年1月 效率与公平似乎是教育领域内不可兼容的两大命题，公立学校管理的最终价值取向为何？作者结合大量经典的、有争议的案例...
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《名校和名校长的诞生》：中国近代“校长群落”研究
2017-10-14探寻名校诞生的机制 学校能否出名肯定不是目的，做哪种类型的校长也不是关键。校长和教师的使命是把学校办成圣洁的“学府”，而不是投机的“学店”或者盲目的“考场”。 优秀...
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《成为有思想的校长》：基层学校校长学习感悟
2017-10-14赵艳然著，西南师范大学出版社2011年3月出版 本书收录的文章主要来源于基层学校的校长在“十一五”培训期间对教育、办学、管理等各方面的学习感悟等。在这些文章中，各位校长从...
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《教育的使命》：汶川地震灾后学校教育的反思与重建
2017-10-14灾后学校教育的反思和重建 今年5月12日是汶川大地震发生4周年的纪念日。当年的大地震给灾区以沉重打击，学校更是遭受重创。灾难过后，百废待兴，如何重建灾区的学校教育，是迫...
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《文化差异与价值整合》：百年中国基础教育改革进程中的思想激荡
2017-10-14基础教育怎样实现文化使命 近年来，在中国教育史研究领域，选题适切、史料翔实、思辨功深的著作不断涌现，黄书光教授等撰写的《文化差异与价值整合——百年中国基础教育改革进...
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《大学的精神尺度》：关注大学问题的文集
2017-10-14叶隽著 福建教育出版社出版 《大学的精神尺度》是一部关注大学问题的文集，针对近年来在大学建设中遇到的大学精神重建、大学理念失落等问题，收录了作者多年来在各类媒体发表...