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论句尾动词“为”的疑问语气词化

摘要：“何（以）X为”中“为”起初是个动词，这种句式的最初形成是语用机制驱动的结果。在此基础上，以下几个相互关联的因素进一步促使句尾动词“为”语法化为疑问语气词：首...

英语专业学生词汇语体意识研究

摘要：辨识和选择语体是英语词汇值得教学的一项技能。通过词汇语体测试及半结构访谈,了解英语专业学生词汇语体运用的情况。结果表明,导致学生词汇语体失误有三个因素:缺乏语体...

王佳亮：何为“古音”？

近日有一篇文章在网上流传很广，声称一些汉字被“改变读音”，对普通话审音工作提出质疑。这篇文章含有许多不实传言，在社会上产生了一些不良影响。中国社会科学院语言研究所...

王佳亮：何为“古音”？

近日有一篇文章在网上流传很广，声称一些汉字被“改变读音”，对普通话审音工作提出质疑。这篇文章含有许多不实传言，在社会上产生了一些不良影响。中国社会科学院语言研究所...

李学勤：如何自学古文字

编者按 著名历史学家、古文字学家，清华大学出土文献研究与保护中心主任、清华大学教授李学勤先生，于2019年2月24日凌晨在北京逝世，享年86岁。 李学勤先生治学广泛，被学术界誉...

李学勤：如何自学古文字

编者按 著名历史学家、古文字学家，清华大学出土文献研究与保护中心主任、清华大学教授李学勤先生，于2019年2月24日凌晨在北京逝世，享年86岁。 李学勤先生治学广泛，被学术界誉...

“要想”的情态语义研究

摘要：通过对“想”和“要”的句法语义分析，认为“要想”的连用包含三种情况。第一，当“想”为实义动词时，“要”可以表达认识、道义或者动力情态；第二，当“要”和“想”...

苗语川黔滇方言数词“十”及其变体研究

摘要：语音的不规则现象是观察语言演变的重要窗口，描写和解释这些例外的事实，是了解语言历史、归纳语言演变规律的重要途径。苗语川黔滇方言数词“十”，有三种音节形式，但...

英语构词法理论研究分类框架之构建与解析

摘要：英语构词法研究是词汇学和形态学研究的重要内容,关涉英语词汇发展的生成规律,目前的研究仍缺乏完整性和系统性,有些构词现象难以归类分析研究,有些现象还没有合理地进入构...

贵阳方言本字例释

摘要：语言是变化发展的,有些曾经广泛运用的字词,随着时间的流逝,语音和语义都发生了新的变化,有的字保存在方言中,却在普通话中消失了;有的在普通话中也是可见的,但是方言中的音...