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个人主义者眼中的遗民 论周作人与中国遗民文化之一

摘 要：20世纪初至抗日战争爆发的几年时间中，周作人写了许多谈遗民与遗民文化的文章。周作人解读遗民文化还原了遗民思想和生存的真实性、复杂性，对遗民气节有所保留却未完全...

巴金藏信钩沉

在中国现代文学馆的文物中，单就“信函”一项论，巴金文库所藏虽数量算不得最多而质量却无疑最高。究其原因，一在其不少信件相比之下年代较为久远，二在其所涉之人与事大多可...

凝视田汉

你就这样站着，脸上浮着澹定的微笑。你的微笑是典型的文人气，而且一只手叉在腰间，这样看上去又不失豪气与放达。你的身后是起伏的群山，脚下是斑驳的长城，你如同踏着一条随...

杨绛上学

杨绛八岁在无锡、上海读小学。十二岁，进入苏州振华女中。父亲有一次问她：“阿季(注：杨绛本名杨季康)，三天不让你看书，你怎么样？”她说：“不好过。”“一星期不让你看呢...

“旁生枝节”对写实小说观念的补正 以《腹地》再版为关注点

2009年5月，在解放军出版社出版的《王林文集》中，长篇小说《腹地》是1949年天津新华书店版本[①]，而非1984年王林逝世后，作家“一改三十年”[②]的1985年修改本。王林生前没见到修...

应以鲁迅之风解读鲁迅之事

鲁迅的很多作品都是语文经典，中学语文教学不可能绕过鲁迅。2004年开始第八次课改，各省区分批进入试验，每年进入课改的省区都要接触新的语文教科书，这时都会有媒体找新闻，拿...

博爱 母爱 情爱 ——“五四”女作家主题的演变与“五四”批判理性

20年代末30年代初的评论已经谈及，“五四”女作家创作的“主要的对象总是‘爱’”，并且这个爱包括母爱与两性间的“自由恋爱”。[1]不过这评论忽略了“五四”女作家还曾有过一个...

从《我的兄弟》到《风筝》

鲁迅的《野草》大部分作品用象征的手法写生活中的感受，有些颇近于寓言；而《风筝》一篇则近于回忆散文，只不过并非一味叙事，倒是抒情议论的成分比较多。散文诗写法很多，其...

当代文学批评：狼群或羔羊

对于眼下中国的当代文学批评来说，有两个特别的困境，一个是如今的出版呈爆炸性增长，从庞大的文学堆中筛选出几粒小小的珍珠殊非易事；另一个困境是中国当代文学整体水准实在...

走出批评的误区

在这个日益物化的世界上,做一个职业的读者亦即所谓文学批评家,已不再是一个令人艳羡的职业了。批评家不仅失去了上世纪80年代头顶的光环,更要面对与之迥然不同的时代语境和文学生...