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初中生如何写读后感?

http://www.newdu.com 2019-12-17 互联网 佚名 参加讨论

    初中生如何写读后感?
    读后感是指自己读了一篇文章或一部作品之后的感受。当你读一篇文章,里面的某一句精妙的话,或某一段内容,或所表达的思想感情等等,总会有些触动,或得到一些启发,把这些写下来,就是读后感。坚持写读后感,不仅可以加深对原作的理解程度,提高阅读能力,还可以提高我们的写作水平,写读后感要注意几个要领。
    第一、要精读原文。
    “读后感",重点在于“感”,但是也离不开“读”,要以“读”为基础,要做一道好菜,如果没有原料,多高的厨艺也无济于事。因此,我们要精读,要透彻理解文章的内容,理解作者要表达了思想感情,还要分析作品的写作手法,谋篇布局。
    阅读散文,散文的特点是“形散而神不散",它的“神"是什么?即中心思想是什么?为了突出这中心,作者选择了哪些材料?寄托作者什么思想感情?
    阅读小说,小说的主题是什么?人物形象有什么社会意义?文中如何刻画人物形象的?哪一部分写得最精彩?
    阅读议论文,它的中心论点是什么?分论点是什么?是如何论证中心论点的?总之,每一篇文章都要弄清作者的写作意图,把握文中的亮点之处。
    如果仅仅是囫囵吞枣地读,根本没办法读得透彻,读得深刻。你连文章讲什么,中心是什么都不能全面把握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。
    
    第二、选择感悟最深一点展开写。
    读后感的重点是“感",但是,一般来说,很多人读了一篇文章或一部作品,他的感悟是很多的。我们不要面面俱到。如果是这样的,文章就没有重点,没有中心。无论写哪类文章,就算读后感,都只能是一个中心。因此,我们要抓住自己感悟最深的一点来写。
    第三、感悟离不开“叙”。
    读后感的“叙”包含两种。第一种是对原文的叙述,就是你有所感悟的原材料。例如,原文哪一段,哪件事,哪个人物等等有所感悟,你要简单的把这个内容叙述清楚。
    第二种是联系生活实际或结合历史事件叙述。无论是哪一种,这“叙”不同于一般的记叙文。一般的记叙文,要把某件事情的来龙去脉详细写清楚。而读后感的叙,是为了引出你的感悟,和证明你所感悟的正确性和深刻性。因此这叙要简洁、明了。
    读后感内容要写好几个模块
    模块一、引用原文。(引)
    就是引起你感悟最深的原文。可以是一句话,某个人物,某个片段,某一件事……总之,引用的原文要简明、扼要。
    模块二、发表议论,也就是你的感悟。(议)
    这如议论文中,你从你所引的材料里提出什么看法?为什么?用什么方法论证?
    模块三、联系生活实际。(联)
    联系生活实际,列举与你引用的原材料相似的,或相反的例子,可以是过去,也可以是现在。突出这感悟对你有深刻的启示。
    模块四、小结。(结)
    提出看法,总结全文。归纳起来就是引、议、联、结。
    克服常犯的毛病
    1、重点不突出
    读后感,重点写“感”,有些同学花太多笔墨复述文章内容,写的感悟却很少。
    2、中心太多。
    任何一篇文章,都仅有一个中心。阅读一篇文章,有很多感悟,稍不注意,就会写多个感悟。中心不明确,泛泛而谈。
    3、不懂得联系自己生活实际谈感受。
    读后感要做到真情实感,认识深刻,一定要联系到我们的生活实际来谈感受。
    读后感重点在于感,只有精通文章,勤于思考,才会有感而发。平时要多读书,勤写读后感,既可以培养我们的阅读能力,提高写作水平,更能锻炼我们独立思考的能力。
     (责任编辑:admin)
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