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摘要：本文在前人训诂学研究的基础上,提出:今日之训诂学虽经古今学者筚路草创,系统井然,仍非古人训诂实践之全部。秦汉以来之训诂范围,除了字词语法以外,尚有经学训诂、子学(玄学或哲学)训诂、史学训诂、文学训诂之不同属类与体系。文章指出:这些传统训诂学家所实践但至今未能明确立科的不同体系,均有其相对独立的训诂对象、训诂原则和训诂方法。本文发凡起例,为上述不同属类的训诂体系做一尝试性的定性研究。 【作者】冯胜利[1] 【作者单位】[1]北京语言大学语言科学院/章黄学术思想研究所,北京100083 【期刊】《古汉语研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第3期2-12,103共12页 【关 键 词】字词训诂 经学训诂 子学训诂 史学训诂 文学训诂 【基金项目】国家社科基金重大项目“乾嘉学者段玉裁《说文解字注》、王念孙《广雅疏证》的科学方法和理念研究”(项目批准号15AYY009).   
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