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名著读后感作文300字

http://www.newdu.com 2018-02-26 互联网 佚名 参加讨论

    本文《名著读后感作文300字》由读后感大全整理,仅供参考。
    第一篇范文:汤姆索亚历险记读后感300字
    读书好啊!古人说:“书中自有黄金屋”。今年暑假,我读了一本美国马克·吐温写的汤姆索亚历险记。
    马克·吐温是美国著名的小说家,一生著作颇丰。他擅长使用幽默和讽刺,针对利弊时一针见血,毫不留情,其创作将现实主义的刻画和浪漫主义的抒情和谐的统一。他的作品对后来的美国文学深远的影响,人们普遍认为马克·吐温是美丽文学史上的一大里程碑。
    汤姆索亚历险记描写了小男孩汤姆索亚厌恶家里和学校中那枯燥无味的生活环境,向往与追求绿林好汉的冒险生活。这部小说满足了男孩们对于名望、英雄主义、金银财富和奉承的最深的愿望,生动地再现了南北战争前的一个美国边疆小镇的生活景象,即可以使人得到美的享受,又可以使人的怀旧心理得到极大的满足,其所描写的汤姆和其他孩子们行为和心理活动具有普遍的意义,能够激发许多人的兴趣。
    我感到“只要有勇气,什么事都可以做成”!
    第二篇范文:爱的教育读后感300字
    最近一周,我有幸读了亚米契斯的爱的教育一书,内心感受很深。
    爱的教育讲述的是情感教育,用爱来教育孩子。全书以一个小学生安利柯的身份,利用日记的形式,讲述了安利柯的成长的故事,详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。
    读完了这本精彩的爱的教育,其中同学、朋友之间的友谊,兄弟之间的关怀,子女与父母之间伟大的爱,师生之间的爱。天真无邪的心灵,处处为人着想的品格,知错就改的行为习惯,无一不冲击着我的心灵,触发我的思想。
    这部书的作者认为,素质教育就是爱的教育,爱是做人的根本,只有学会爱才有学会其他素质的基础。书中的每一个故事,包括每月例话,都洋溢着爱,因为一个连爱都不懂的人,怎么才能在社会立足,怎么可能接受素质教育呢?
    读完了这本书,我深刻体会到了爱是什么。爱是做一切事物的基础。只有懂得爱,才能做一个十全十美的人!才能为社会做出更多的贡献!
    第三篇范文:寒号鸟读后感300字作文
    冬天来了,小鸟们都忙着筑巢,寒号鸟却在炫耀自己漂亮的衣服和美丽的歌喉,全然不顾寒冷冬天的到来。
    晚上,它被冻得瑟瑟发抖,于是不停地说:“哆罗罗,哆罗罗,寒风冻死我,明天就垒窝。”可是第二天,太阳出来了,它又不想搭窝了。终于有一天夜里,寒号鸟被冻死了。寒号鸟之死,让我想起了一句古诗“明日复明日,明日何其多!”得过且过,不及时行动的人,即使不像寒号鸟一样被冻死,也终将一事无成。所以作为一名学生,我们要把握时机,踏实勤奋地去做好每一件事。比如,我们应该及时完成当天的学习任务,因为明天还有明天的学习任务。
    如果今天的作业不完成,明天的作业做不完,时间一长,欠账越积越多,慢慢地学习成绩就会下降,我们也就变成一只寒号鸟了。因为懒惰而落得凄惨的下场是不值得同情的。朋友,千万不要做一只寒号鸟啊!
    第四篇范文:格列佛游记读后感300字
    长假里,我读了英国作家乔纳森·斯威夫特的格列佛游记。小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述酷爱航海冒险的格列佛,四处周游世界,经历了大大小歇险而有趣的奇遇。
    游记中的大人国、小人国的离奇故事深深吸引了我,然而给我印象最深的是1710年格列佛泛舟北美,巧遇了荒岛上的慧马国,结识了具有仁慈、诚实美德的慧马国国王的故事。在慧马国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的词语,人们更不懂它们的含义。他们不懂什么是“怀疑”,什么是“不信任”。在他们的国度中,一切都是真实的、透明的。
    我很羡慕格列佛能有幸到慧马国,那里是我们所追求和向往的理想境地,在这里你不需要顾虑别人说话的真假。而在现实社会中,有人用花言巧语骗取别人的血汗钱;有人拐卖儿童牟取暴利;有人甚至为了金钱而抛弃自己的亲生父母……难怪,我们的老师、长辈从型教育我们要提高警惕,小心上当受骗。
    我也盼望着有一天我们的社会也能像慧马国那样,孩子们的眼中不再有疑虑,教育与现实是统一的。我愿为此努力,也希望大家一起,从我做起,从身边做起,让这个社会多一点儿真诚,少一点儿虚伪。
    第五篇范文:草房子读后感300字
    今天我读了一本书,叫<草房子>。其中我印象最深的一个人叫“秃鹤”。他是个男生,其实真名叫陆鹤,因为他个子高、头上没有头发,所以同学们给他起了一个绰号叫“秃鹤”。
    在他的班里同学常常欺负他、捉弄他,比如把他的帽子扔来扔去。有一回,四个学校汇操时,他给班里出了丑,给学校拉了分,所以同学们更都瞧不起他了,谁也不愿和他玩。那是一个新学期,学校要重新编组,结果好几个小组都不要他,都嫌弃他。
    我觉得秃鹤很可怜。跟我们班某一个同学很相似,他学习很差,纪律也不好。同学们都不喜欢跟他玩,考试老给班里拉分,自身的卫生也不好,同学们都远离他。
    如果我是秃鹤的话,没有人跟我玩,而且还捉弄我,我很难受,也很孤单。秃鹤就像童话故事中的丑小鸭一样。
    每个人都有短处,我希望大家不要嫌弃他,而要多多帮助他,关心他。让他回到这个大家庭来,充分享受集体的温暖和快乐。
    第六篇范文:老人与海读后感300字
    这个寒假,我读了一本书叫老人与海。
    这本书讲了一个名叫桑地亚哥的渔夫独自一人出海打鱼,在一无所获的84天之后钓到了一条大马木鱼。这是老人从来没见过的也没听过的比他的船还长两英尺的鱼。鱼大劲拖着小船漂了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未有过的艰难考验,终于把大鱼刺死,栓在船头。然而,这时却遇上了鲨鱼,老人和鲨鱼又进行了殊死搏斗,结果大马木鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的是一副光秃秃的鱼骨架。
    看完这本书,我的心久久不能平静。这位普通而又可敬的老人,使我深深地懂得:做人不应该被任何困难所压服,应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。
    记得有一次运动会我报名参加800米跑,我可从来没跑过,不知自己行不行?报完名的这天开始,每天晚上我就和爸爸一起去跑,第一天,跑了200多米,我就累的气喘吁吁,爸爸说:“再坚持一下,我们今天跑到300米。”于是,我咬紧牙关继续向前跑。第二天,我就跑到了400米,第三天500米……到了比赛那天,我虽然没有拿到第一名,可是我能跑完全程了,我为自己感到骄傲。
    我相信,只要一直坚持不懈的努力,会有更好的成绩回报我的。
    第七篇范文:海底两万里读后感300字
    读过几本书,其中海底两万里(注音版)是我最喜欢的。这本书非常有意思。它讲述了阿隆纳科斯教授为剿灭海洋怪物而不幸落水,却被“鹦鹉螺”号潜艇所救。从此,他开始了惊险、神奇的海底旅行,并亲眼目睹了海底火山喷发的壮观景象,登上南极,领略了美丽而危险的海底世界。
    海底两万里内容丰富,描写了许多海洋生物和海洋现象,使我了解了很多关于海洋的知识,故事情节让人惊心动魄又让人身临其境的感觉。
    其中,“鹦鹉螺”号被困冰山群,我的感触很深。寒冷的天气里,“鹦鹉螺”号撞到了冰山上,五个小时的时间,它的所有出口全被冰墙堵住了。在这个时候,主人公及船上的所有人用他们的顽强,在船长的冷静、果断与坚韧的指挥下,终于让“鹦鹉螺”号跃出了破碎的冰面。
    这个过程,让我明白一个道理:在困难面前,一定要有勇气去面对它,毫不畏惧,把我们所有人的智慧和力量集合起来,就一定能够战胜它。
    第八篇范文:读昆虫记有感300字
    昆虫记读后感寒假里我读了昆虫记,这本描写昆虫的书,读了这本书后我获得了许多关于昆虫的知识。
    这本书的作者是法国著名的昆虫学家法布尔。这本书主要向大家讲述了许许多多栩栩如生的昆虫的情况,有关于昆虫的进食,保护自己,交配,养育后代等等。都做了详细的描述。让我们真实地领略昆虫的世界,昆虫的生活。法布尔怀着对生命的尊重和敬畏之情,五十余年深入到昆虫世界中,用毕生的精力对昆虫进行了大量的观察和实验,真实,细微,详实的记录了昆虫的本能特征,用第一手资料将纷繁复杂的昆虫世界真实而形象地展示在世人面前。
    法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣,因此他的昆虫记也让我在读时仿佛自己就是一只旁观的昆虫。每只昆虫都有人一样的感情。如:已经慌了神的蝗虫,已把“三十六计走为上计”这一招忘到脑后去了。在读昆虫记时我仿佛能看到昆虫在活动的场面。
    昆虫的世界真精彩呀!我们爱科学。
     (责任编辑:admin)
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