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上面提到的这些方法，很多都是从大脑的意识功能引申出来的。认知语言学的发展经历了三十多年，取得了巨大的进展。作为认知语言学的心理学基础的认知心理学，是从行为、认知层次上探讨语言活动的认知活动的结构和过程。21世纪被世界科学界公认为是生物科学、脑科学的时代。在20世纪末美国以及欧洲和日本的“脑十年”、“脑科学时代”计划的推动之下，对人脑语言、记忆、思维、学习和注意等高级认知功能进行多学科、多层次的综合研究已经成为当代科学发展的主流方向之一，而认知神经科学的根本目标就是阐明各种认知活动的脑内过程和神经机制，揭开大脑－心智关系之谜。视觉的脑机制、脑的意识功能研究取得了重大突破，“心理就是心智，是脑的突出的特性”(Mountcastle 2005:18)[2]，是当前认知科学研究的一个共识。因此，语言认知研究同大脑、意识整合起来探索语言运用的奥秘，是目前一个趋势。 注 释： [1]乔姆斯基．2010．如何看待今天的生物语言学方案［J］．语言科学(2):113－123． [2]Mountcastle，V．2005．The Sensory Hand: Neural Mechanisms of Somatic Sensation［M］．Cambridge，MA: Harvard University Press． （作者单位：河南大学外语学院。） (责任编辑：admin) |