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关注中国语言生活(7)

http://www.newdu.com 2017-11-16 《华北大学学报(社会科学 陈章太 参加讨论

    高:我们在关注中国语言生活方面已经做了哪些工作? 
    陈:第一,国家职能部门密切关注并调查全国各地的语言生活状况,经常进行分析研究,基本情况是掌控的。第二,最近这些年,特别加强了语言文字工作决策的科学性和透明度。重大决策与解决方案的公示已经不止一次,广泛听取社会大众的意见,调动群众的积极性,引起社会关注。这是过去很少做的。第三,经常发布和出版语言生活监测研究报告。除了每年固定发布、出版的《中国语言生活状况报告》以外,还经常发表专题性的研究报告和重大研究成果。国家语委对该领域的学术研究予以积极引导和大力支持:专门关注中国语言生活的期刊或专栏等学术平台建设不断发展,研究中国语言生活的团队不断壮大,在科研立项上也给予了更多的支持和投入,学术氛围浓厚,学术成果颇丰,这都引起社会大众的关注。第四,广泛开展国内外的学术交流,了解掌握最新的动态、信息、成果。第五,特别关注和保护弱势、濒危语言和弱势、濒危方言以及弱势群体语言。比如各地农民工进城前的普通话培训,民族地区大批汉语教师培训等都是正在做的。大量调查研究濒危、弱势语言和跨境语言,孙宏开教授、戴庆厦教授、黄行教授、徐世璇教授等,在这方面做了许多工作,连续出版了一系列有关的重要研究成果。第六,特别关注边境地区、经济发展滞后地区以及西部地区的语言发展问题。第七,开始关注研究新时期各种语言关系的变化。比如通用语言和民族语言的关系。过去强调“各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由”,不管你愿不愿意,政府职能部门都想方设法帮助扶植发展各少数民族语言文字。但是有的民族自愿转用汉语或其他语言,如土家族,近千万人口,现在除了中年以上的还有少量人使用母语以外,青少年大多使用普通话或当地汉语方言,大量家庭用语也是当地的汉语方言或普通话了。再如解放后给壮族制定了新的壮文始终也推行不开,壮族大多数人一直坚持使用汉字。又比如青海、四川藏区的藏语跟西藏的藏语有差异,语言的使用不一样,内部的语言关系也不一样,各个不同地区的藏人对待语言关系的态度也不一样。语言关系发生的复杂变化,已引起有关部门和学界的重视和研究。  (责任编辑:admin)
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