近日,在县城读七年级的外甥女来到我家做客,当我问及在城里上学的事时,外甥女告诉我,她的班主任上课时很爱挖苦讽刺学生,在开学初的一节课上,由于她答错了一道题,老师就说她脑子笨,是“猪脑子”,那么简单的问题都答错了。外甥女还告诉我,她当时心里非常难受,直到现在,都特别害怕被老师提问。 听了外甥女的诉说,笔者心头不禁一颤。其实,在一些学校,我们也会经常听到教师在批评犯错或是学习成绩不够理想的学生时,采用一些讽刺挖苦的语言,如“你有病啊,脑子进水了”;“你比猪还笨,我要是你早就不活了”;“谁教你,谁倒霉”,等等。 殊不知,在所有的“隐性伤害”中,“语言伤害”已经成为当前危害学生健康成长最大的“隐形杀手”。学生经常遭受这些“语言伤害”,心灵就会发生扭曲,即使成年之后,也有可能出现较多的行为障碍和个性弱点,难以适应社会。为了学生的健康成长,作为教师,要多用“良言”,禁用“恶语”,真正让学生远离“语言伤害 (责任编辑:admin) |