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摘要: 在全球化背景下重视母语教育是世界各国的共识,构建PARCC评价体系是美国政府提升母语教育质量的新举措｡美国构建PARCC评价体系缘于其"英语核心标准"的出台和改革基于州英语标准的母语评价体系的诉求｡PARCC英语评价体系框架包括确定"听说读写"能力与研究能力相结合的评价目标､总结性与形成性相结合的评价体系结构､多样化评价试题与表现任务等内容｡美国政府通过开发英语评价体系促进母语教育质量提升,对我国探索以语文评价促进母语教育改革具有很好的借鉴价值｡ 关键词: PARCC 英语共同核心标准 母语教育质量 作者简介: 陈淑清,东北师范大学｡ 王秀红,东北师范大学｡ 栾慧敏,东北师范大学｡ 基金项目: 吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目“学业评价与课堂教学一致性分析范式研究”(吉教科文合字[2012]第360号)｡ 
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